H5A - laatste les leesvaardigheid voor PART 3

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

H5a - donderdag 11 maart 2021

Na deze les...

Weet je wat je nog moet doen voor PART 3 (toets leesvaardigheid)

Heb je geoefend met de begrippen functies van tekstdelen, tekstdoelen en kritisch lezen

Uit vakboek Magister

Tekstdoelen en tekstsoorten (blz. 17-28)

Tekststructuur (blz. 74-86)

Leesstrategieën (blz. 91-95)

Argumenteren (blz. 124-133)

Zie ook het document kennen - weten - kunnen (Magister en Teams)

Opdracht leesvaardigheid

Bekijk dadelijk het filmpje als opwarmertje voordat je het artikel gaat lezen: 

Lees daarna het interview met Gijs Stoet uit het NRC Handelsblad van 8 juni 2020, ‘Leesvaardigheid jongens blijft achter’.

https:

Lees het artikel uit het NRC

1. Herken je het beeld dat geschetst wordt in dit artikel? Leg je antwoord uit.

Ben je het eens met het advies dat Stoet geeft in de laatste alinea? Zorg dat je je antwoord kunt uitleggen.

ja

nee

Waarom is lezen een fundamentele vaardigheid volgens Stoet?

Welke nuancering brengt hij aan?

Welke tekstdoelen herken je in deze tekst

1. informeren en overtuigen
2. overtuigen en activeren
3. informeren en activeren
4. overtuigen en amuseren

Wat is de functie van alinea 2

1. aanbeveling
2. aanname
3. constatering
4. hypothese

Wat is de functie van alinea 3 ten opzichte van alinea 2

1. reden
2. relativering
3. tegenstelling
4. uitwerking

Wat is de functie van alinea 4 ten opzichte van alinea 3

1. hypothese
2. aanbeveling
3. reden
4. uitwerking

Is de tekst betrouwbaar

ja

nee

Voor welk publiek is de tekst geschreven?