VMBO-KGT Year 1: Unit 2

• Engels
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 1

Unit 2: Scotland

Scotland

Do you understand him?

Yes

No

The highland games

Who knows what they are?

Let's design a poster!

De highland games worden georganiseerd door de school, maak een poster om het te promoten.

Op de poster moet staan:

• De naam van het evenement
• Wanneer en waar het gehouden wordt
• Welke sporten er te zien zullen zijn

Unit 2.2: listening

Let's do exercise 1 together!

Page 52!

lidwoorden

Lidwoorden

A	Gesloten klanken (vaak medeklinkers)	A leg A bruise A uniform
An	Open klanken (vaak klinkers)	An arm An apple An hour

Lidwoorden:
email

1. A
2. An

Lidwoorden:
chair

1. A
2. An

Lidwoorden:
Desk

1. A
2. An

Lidwoorden:
egg

1. A
2. An

Lidwoorden:
idiot

1. A
2. An

Do exercise 2 & 3

On page 52/53!

Let's listen!

Do exercise 5 & 6 on page 53/55!

plurals= meervoud

Meervoud in het Engels is best makkelijk

Meervoud

Singular = enkelvoud

Plural = meervoud

Meervoud

Meervoud

Wat is het meervoud van het woord 'cat'?

1. caties
2. cats
3. catses
4. caten

Hoe maak je 'book' meervoud?

1. bookses
2. bookies
3. books
4. booken

Wat is het meervoud van:
brush

Wat is de meervoud van: School

1. Schooling
2. Schooled
3. Scholes
4. Schools

meervoud van kiss =

Do exercise 7,8 & 9!

On page 54/55!

Good luck!

Let's listen together!

Exercise 10 on page 55!

Unit 2.3

Do exercise 3 on page 57!

Telling the time 

Telling the time:
Write out the time:
03:50

1. It's ten to four.
2. It's fifty past three.
3. It's almost four o'clock
4. It's twenty past half four.

Telling the time:
Het is 10 voor half 4.

1. It's 10 to half past 4.
2. It's 20 past 4.
3. It's 20 past three.
4. It's 20 to 4.

Telling the time
Het is kwart over 3.

1. It's a quarter to 3.
2. It's a quarter past 3.
3. It's fifteen past 3.
4. It's fifteen to 3.

Telling the time:
Het is 5 voor 9.

1. It's five past nine.
2. It's fifty-five past eight.
3. It's five to nine.
4. It's five to nine o' clock.

Do exercise 5, 7 & 8 on page 58/59!

Unit 2.4