les 7 geluid paragraaf 4

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom

Bij de 7e les over geluid.
Wat gaan we doen:

Terugblik vorige les. 

Uitleg nieuwe leerdoelen
Werken aan de online opdrachten. 

Les afsluiten mbv paar vragen. 

Welke vragen waren lastig?

 vraag ??

Andere vragen fout en nog niet duidelijk waarom?  

Of snap je een vraag nog niet?  

Vraag dan zo tijdens het maken van de opdrachten nog even om extra uitleg.

De leerdoelen.

-Je kunt drie manieren om geluidsoverlast te bestrijden benoemen en telkens een voorbeeld geven. 

Voor vwo ook: 

-Je kunt uitleggen hoe een audiogram gemaakt wordt. 

Je kunt drie manieren om geluidsoverlast te bestrijden benoemen en telkens een voorbeeld geven. 

Maatregelen bij de bron

1

Maatregelen tussen bron en ontvanger

1

Maatregelen bij de ontvanger

1

Havo kan aan het werk.

-Te maken paragraaf 4 opdracht 5 + 6 en de test je zelf. 

-Te oefenen met de flitskaarten.

Zorg dat je de laatste 15 minuten van deze les weer klassikaal meedoet.

Je kunt uitleggen hoe een audiogram gemaakt wordt. 

Als je niet goed hoort kun je bij een arts of audicien een audiogram laten maken.

Een audiogram maak je met een toongenerator en een koptelefoon.

Een audiogram van iemand met gehoorschade.

Je kunt uitleggen hoe een audiogram gemaakt wordt. 

Leerdoelen:

-Je kunt drie manieren om geluidsoverlast te bestrijden benoemen en telkens een voorbeeld geven. 

Voor vwo ook: 

-Je kunt uitleggen hoe een audiogram gemaakt wordt. 

Kun je bereiken door:

-Te lezen / bestuderen de tekst van hoofdstuk 6 paragraaf 4
-De extra filmpjes (staan aan het eind van deze lessonup) te bekijken 

-Te maken: 

• paragraaf 4 opdracht 5 + 6 en vwo ook opdracht 7 + 8. 
• De test je zelf.
  

-Te oefenen met de flitskaarten.

Zorg dat dit voor de volgende les af is.

Laatste 15 minuten gaan we nog een paar vragen klassikaal behandelen.

Zorg dat je dan weer in teams en lessonup bent.

(14 vragen)

Afsluiting.

Nog  14 vragen om te kijken of je het hebt begrepen.

Heb je meer uitleg nodig over dit hoofdstuk bekijk dan de filmpjes aan het einde van deze lessonup.

Geef bij de volgende maatregel aan waar de geluidsoverlast wordt bestreden.

de ontwikkeling van elektrische auto's

1. bij de bron
2. bij de ontvanger
3. tussen de bron en ontvanger
4. Bij de bron en ontvanger

Wat is een geluidsbron?

1. een voorwerp dat geluid maakt
2. een voorwerp dat geluid ontvangt
3. een voorwerp dat geluid doorgeeft
4. een voorwerp dat geluid maakt, doorgeeft en ontvangt

Geef bij de volgende maatregel aan waar de geluidsoverlast wordt bestreden.

Een fabrieksarbeider draagt oordoppen

1. bij de bron
2. bij de ontvanger
3. tussen de bron en ontvanger
4. Bij de bron en ontvanger

Hoe werkt geluidsisolatie ?

1. Geluidsisolatie kaatst geluid terug
2. Geluidsisolatie zorgt dat er minder geluid wordt gemaakt
3. Geluidsisolatie neemt trillingen van de lucht in zich op

Wat is de beste plek voor een geluidswal?

1. Bij de ontvanger
2. Bij de bron
3. Tussen de bron en de ontvanger

Geluid met een frequentie van 25 kHz heet

1. infrarood
2. infrasoon
3. ultrasound
4. ultrasoon

Geef bij de volgende maatregel aan waar de geluidsoverlast wordt bestreden.

De aanleg van een geluidswal langs de snelweg

1. bij de bron
2. bij de ontvanger
3. tussen de bron en ontvanger
4. Bij de bron en ontvanger

Mensen kunnen een frequentie van 100Hz

1. wel horen
2. niet horen

Henk schreeuwt in een put, na 0,22 seconden hoor hij de echo. v=340 m/s
hoe diep is de put?

1. 74,8 m
2. 37,4 m
3. 149,6 m
4. 74,8 km

De frequentie van een stemvork is
20 Hz
Wat is de trillingstijd?

1. 0.05 s
2. 60 s
3. 20 s
4. 0,20 s

De trillingstijd van een trilling is
2 s.
Wat is de frequentie?

1. 0,5 Hz
2. 2 Hz
3. 4 Hz
4. 0,25 Hz

Welke tonen horen oude mensen niet goed.

1. lage tonen
2. tonen tussen de 100Hz en 3000Hz
3. Hoge tonen
4. tonen tussen de 20hz en 20kHz

Hoe noem je deze grafiek

1. een frequentie grafiek
2. een geluidssterkte grafiek
3. een geluidsniveau grafiek
4. een audiogram

Laatste vraag: 
Welke tonen kan de persoon waarvan dit audiogram is niet goed horen

1. 250Hz t/m 1000Hz
2. 2000Hz t/m 8000Hz
3. 4000Hz t/m 8000Hz
4. 250Hz t/m 8000Hz

Heb je meer uitleg nodig, bekijk dan de 

filmpjes in de volgende dia's. 

Ze staan in deze volgorde: 

1) Toonhoogte en trilling 

2) Toonhoogte 

3) Stemvork slow motion 

4) Stemvork experimenten 

5) Muziekinstrumenten 

6) Toonhoogte en trillingstijd 

7) Meneer Wietsma: Toonhoogte en frequentie 

8) Oscilloscoop

9) Hondenfluitje

10) Geluidssterkte en amplitude

11) Meneer Wietsma: Geluidssnelheid
12) Meneer Wietsma: Volume

13) Decibel

14) Geluidssterkte

15) Decibel en geluidshinder

16) Gehoorschade

17) Gehoorbeschadiging

18) Gehoorgrenzen

19) Geluidshinder

20) Geluidsisolatie

Afsluiting

Blijf bij met je werk dus zorg er voor dat de opdrachten voor de volgende les af zijn.  

  

Je kunt deze les terugvinden in lessonup 

bij je klas.  

Je mag nu teams verlaten.

0

0

0