Beeldvorming, propaganda en censuur

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 4

Hoe kun je het denken en kijken van mensen beïnvloeden?

- door manipulatie van beelden

- censuur informatie

- propaganda, indoctrinatie 

-  optisch bedrog 

Voorbeeld:

Je ziet zometeen  een stukje van een foto

Opdracht: wat zie je?

Wat zie je?

Wat zie je?

1e deel foto

2e deel foto

Wat denk je nu?

 Klopt dit beeld met je eerste indruk/idee?

Hoe werd jouw kijken naar deze foto gemanipuleerd?

Nog een paar voorbeelden

Elke keer stel ik de vraag:

- wat zie je

- wat denk je

- wat is er volgens jou gebeurd of wat is de bedoeling van de maker?

Noem de kleuren dus niet de woorden

Wat zie je

En nu?

Foto1

Foto 2: Verschil?

Waarom is dit ?

Waarom is de foto gewijzigd?

Verschil?

Waarom?

Waarom is de foto gewijzigd?

Wat zie je?

Waarom werd deze poster gemaakt?

Waarom poster?

Kun jij deze cartoon uitleggen?

Uitleg cartoon?

Nog een paar voorbeelden..

Stukje foto: Wat zie je?

Hele foto: werd je op het verkeerde been gezet?

Wat zie je?

Wat denk je nu?

Betrouwbaar en bruikbaar

Holocaust Arjan Lubach

www.npo.nl

Wat heb je deze les geleerd?