les 12 sensatie versie 2

• Sova
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

Les 12 – Sensatie

hl p 48 en 49 (verhaal)

Doelen: 

* Ik weet wat sensatie betekent

               * Ik herken het gevoel van spanning en nieuwsgierigheid naar wat er nog gaat gebeuren

* Ik kan benoemen wat ik anders kan doen (welke keuzes ik heb)

Groepen maken

Wanneer je naam gekozen is kom je naast de juf staan.

 

5

Gebeurtenis🤼‍♀️

Gedachten💭💭

Gevoel 😖

Gedrag 🤯

Gevolgen 👮🚓🚨

1

2

4

3

Waar denk jij aan bij "sensatie"?

Verhaal Tosca en Jan

Je luistert naar het verhaal over Tosca en Jan.

(Map 2 HL p48)

Je vult het 5G schema in voor Tosca en voor de omstanders/andere leerlingen.

Vul het 5G schema in voor Tosca:
Gebeurtenis
Gedachten
Gevoel
Gedrag
Gevolgen

Vul het 5G schema in voor de omstanders/andere leerlingen:
Gebeurtenis
Gedachten
Gevoel
Gedrag
Gevolgen

Verhaal Emy en schoolgenoten

Je luistert naar het verhaal over Emy en haar schoolgenoten.

(Map 2 HL p49)

Je vult het 5G schema in voor Emy en haar schoolgenoten.

Vul het 5G schema in voor Emy en haar schoolgenoten:
Gebeurtenis
Gedachten
Gevoel
Gedrag
Gevolgen

Welke rol heeft de persoon die dit filmt?

1. Vechtersbaas
2. Sensatiezoeker
3. Toeschouwer
4. Probleemoplosser

Wat is sensatie?

Wat doe je dan?

Welke gedachten en welk gevoel hoort daarbij?

Wat is sensatie?
Wat doe je dan?
Welke gedachten en welk gevoel hoort daarbij?

Vind jij toegeven aan sensatie ok of niet ok?

ok

niet ok

Wanneer maak jij de keuze NIET aan je sensatiegevoel toe te geven?