actieve werkhouding (zoniet contact met ouders/verzorgers)
je maakt altijd je huiswerk
je stoort anderen niet en blijft van elkaar af
tijdens startmoment en instructie is het stil in het lokaal
bij een 2e waarschuwing ga je naar het opvanglokaal
Slide 3 - Slide
Werkwijze in de les
Wij werken met een schrift en / of een wisbordje
schrift: linkerkant gebruik je voor aantekeningen
schrift: rechterkant gebruik je voor antwoorden op de gestelde vragen (je schrijft hele zinnen op)
wisbord: hier schrijf je korte antwoorden op
Slide 4 - Slide
Werkwijze in de les vervolg
Iedereen doet actief mee in de les: voor het beantwoorden voor een vraag steek je je vinger niet op
de klas krijgt denktijd - en na deze denktijd mag je kort met je naaste klasgenoot overleggen ( maar jullie zijn samen verantwoordelijk voor het antwoord) -> je schrijft het antwoord op
ik vraag het antwoord willekeurig aan een leerling
deze leerling geeft het antwoord in een hele zin en geeft daarbij ook uitleg hoe er aan het antwoord gekomen is
Slide 5 - Slide
Leerdoelen
boekje 3: Les 1
je weet wat je moet doen om een evenement te kunnen organiseren
je weet wat er in een plan van aanpak staat
Slide 6 - Slide
Even herhalen
Slide 7 - Slide
Vraag:
Wanneer heb je een sluitende begroting?
Denk eraan:
Eerst zelf nadenken (15 sec)
Opschrijven in hele zinnen
Overleggen klasgenoot
Slide 8 - Slide
Sluitende begroting
je begroting klopt: de inkomsten en uitgaven zijn gelijk