Spelling verleden tijd

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Spelling - Verleden tijd

Havo 1

Planning

Wat weet je nog?

Theorie: de verleden tijd

Oefenen

Zelfstandig leren

Afsluiting en vooruitblik

Mentimeter

Woordweb > waarom is goed kunnen spellen belangrijk?

Waarom is spellen belangrijk?

-Bij een sollicitatiebrief komt het erg slordig over als er fouten in staan;

-Spel- en grammaticale fouten hebben invloed op jouw geloofwaardigheid;

-Een correct geschreven tekst leest makkelijker.

Leerdoelen

-Je weet hoe je de persoonsvorm vindt;

-Je herkent sterke en zwakke werkwoorden;

-Je kunt de persoonsvorm in de verleden tijd goed spellen.

Terugblik

De vorige les ging over werkwoordspelling tegenwoordige tijd (TT)

Hoe vind je de persoonvorm?

Moeder ... (smeren) nog maar een boterham met pindakaas voor haar spruit.

Anton ... (lozen) zijn vrienden, zodat hij de chocolade in zijn eentje kan opeten.

De verleden tijd

De verleden tijd gaat over zaken of handelingen die in het verleden plaatsvonden.

Regels

We kennen de stam nog van de tegenwoordige tijd. Dit is het hele werkwoorden zonder -en. Bijvoorbeeld:

Branden - brand

Bakken - bak

Sterk of zwak?

Je kunt werkwoorden opdelen in sterke werkwoorden en zwakke werkwoorden.

Wat is het verschil tussen sterke en zwakke werkwoorden, denk je?

STERKE

werkwoorden

Hebben de KRACHT om in de verleden tijd van klank te veranderen

Regels verleden tijd

bij sterke werkwoorden

In het enkelvoud: schrijf op zoals het klinkt

In het meervoud: schrijf op zoals het klinkt

Voorbeeld sterke werkwoorden

kopen : ik koop - ik kocht

lopen : ik loop - ik liep

geven : wij geven - wij gaven

kruipen : zij kruipen - zij kropen

ZWAKKE

werkwoorden

De klank blijft in de verleden tijd hetzelfde

sterk werkwoord

(klankverandering)

zwak werkwoord

(klank blijft gelijk)

zwemmen

duiken

buigen

werken

varen

bakken

lachen

durven

houden

verhuizen

stofzuigen

snuiven

knijpen

melken

vouwen

maken

Regels verleden tijd

bij zwakke werkwoorden

In het enkelvoud: stam + te / stam + de

In het meervoud: stam + ten / stam + den

Regels verleden tijd

bij zwakke werkwoorden

-Vaak hoor je of je stam + te(n) of stam + de(n)

moet gebruiken;

-Gebruik een ezelsbruggetje als je

het niet (zeker) weet.

Ezelsbruggetje zwakke werkwoorden

- 't ex-kofschip

- taxi-kofschip
- 't sexy fokschaap

- xtc koffieshop

Let op: de klinkers doen niet mee!

Kies het woord dat je het makkelijkst kunt onthouden!

Gebruiksaanwijzing 't ex-kofschip

Stap 1: Kijk naar het hele werkwoord (zwakke ww!)

Stap 2: Haal -en  eraf
Stap 3: Kijk naar de letter waar het werkwoord nu mee eindigt

Stap 4: Staat deze letter in 't ex-kofschip?

Stap 5: Ja > dan zet je achter de ik-vorm  -te(n)
                Nee > dan zet je achter de ik-vorm -de(n)

Persoonsvorm verleden tijd 

Ik ................. (deinzen) er niet voor terug moeilijke opgaven te maken.

laatste letter stam

't ex-kofschip

ja - te(n)

nee - de(n)

stam = deinz

't ex kofschip

nee = ik-vorm +de

            deins     +de

Zet in de verleden tijd:
Wij ... (dromen) van een zonnige vakantie

Hij ... (proberen) de les te snappen.

Dubbel d of dubbel t

Als de stam eindigt op een 'd' dan zet je er volgens de regels ook -de(n) achter -> brand -brandde.

Als de stam eindigt op een 't' dan zet je er volgens de regels ook -te(n) achter -> zet - zette.

Hij ... (zetten) de wekker op half zeven

De wond ... (bloeden) hevig.

Let op!

verbazen-> = verbaz- 

-z staat niet in '"t ex-kofschip" dus -> +d

 ik verbaasde

doven-> = dov-

-v staat niet in "t kofschip" dus -> hij doofde(n)

verleden tijd

+te

verleden tijd

+de

verleden tijd

sterk werkwoord

(klankverandering)

relaxen

verhuizen

lachen

stressen

brainwashen

posten

netflixen

ervaren

chillen

uploaden

kloppen

bederven

buigen

zwijgen

surfen

updaten

Nu zelf oefenen...

-Ga naar CambiumNed.nl;

-Ga naar oefenen > spelling > werkwoordspelling;

-Maak de oefening persoonsvorm van zwakke werkwoorden in de verleden tijd;

-Maak de oefening verleden tijd van zwakke en sterke werkwoorden.

Je kan nu...

-Je weet hoe je de persoonsvorm vindt;

-Je herkent zwakke en sterke werkwoorden;

-Je kunt de persoonsvorm in de verleden tijd goed spellen. 

Voor de volgende les:

Zie magister voor het huiswerk!