Duurzame Comfortwoning Les 2.1: Pakket van Eisen (versie M)

Duurzame comfortwoning
Les 2.1:  Pakket van Eisen
1 / 27
next
Slide 1: Slide
Leren-lerenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Duurzame comfortwoning
Les 2.1:  Pakket van Eisen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Welkom op de hotspot!

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Hoe is deze les opgebouwd?
  • Ontmoet en groet  
  • De vorige les 
  • Lesinhoud 
  • Instructie
  • Aan het werk
  • Afsluiten 
______________________________________________

Slide 3 - Slide

EM: Deze slide lijkt mij wat overbodig als de slide op de volgende pagina ook wordt gebruikt. Wat denk jij?
De vorige les:
Noem 4 duurzame toepassingen

Slide 4 - Mind map

Het woordweb
Op de lege plek waar onder de zin 'Wat weet jij al over?' , voeg je een woord, zin of vraag in op de plek van de "....?" waar de leerlingen vervolgens op reageren met woorden/korte zinnen. De woordwolkjes in de slide staan niet voor het aantal antwoorden dat gegeven kan worden. De leerlingen kunnen zoveel antwoorden geven als ze willen. 

TIPS
  • Als je een antwoord hebt geopend en je klikt er nogmaals op, zie je wie dit antwoord heeft gegeven
  • Je kunt antwoorden verslepen (en categoriseren)
  • Je kunt vervelende antwoorden verwijderen door deze naar het prullenbakje te slepen


Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Na deze les...
  • Kun je beschrijven wat een pakket van eisen is. 
  • Kun je beschrijven uit welke onderdelen een pakket   van eisen bestaat. 
  • Kun je uitleggen waarom er gebruik wordt gemaakt   van een pakket van eisen. 
  • Kun je jouw visie geven over jouw persoonlijke eisen. 
  • Kun je in teamverband werken aan een gezamenlijk   project.
________________________________________________

Slide 6 - Slide

This item has no instructions


Waarom moet jouw duurzame comfortwoning voldoen aan een aantal eisen?

Slide 7 - Open question

Open vraag
De open vraag een allrounder. Of het nu een toepassings- of inzichtvraag betreft, doordat de leerlingen een uitgebreid antwoord kunnen geven, is er ruimte voor elke toepassing. 

Tijdens de klassikale les worden de antwoorden als kaartjes getoond en heeft de docent de regie over de antwoorden: die bepaalt welke antwoorden, één voor één of allemaal tegelijk worden getoond.


Inleiding
Om ervoor te zorgen dat de woonwijk van de Tiny house voldoet aan alle eisen en regels die gesteld zijn door de gemeente maken we een Pakket van eisen op.

Dit doe je in een groepje van 4 personen. Samen vormen jullie een woonwijk en moeten jullie het eens worden over elkaars plannen. Gezamenlijk stel je de eisen op. 

Bijvoorbeeld: Als één van de eisen is dat er alleen natuurlijke materialen gebruikt mogen worden, dan kun jij niet met een ontwerp van beton aankomen.
_______________________________________

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Inleiding
In opdracht 2 maak je een moodboard om de sfeer en belangrijke elementen van jouw woning te laten zien. 

Door het moodboard te presenteren en jouw keuzes te onderbouwen beoordelen jouw klasgenoten of het voldoet aan het pakket van eisen.

Als er iets ontbreekt, of niet past binnen het pakket van eisen, zul je nog een aanpassing moeten maken. 
_______________________________________

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Wat is een pakket van eisen?
Het programma van eisen:
 
-  is de basis van het ontwerp voor een gebouw, stedelijke
    ontwikkeling, of een software applicatie.
-  is de opdracht voor een ontwerper
-  er staat nauwkeurig in beschreven wat er van het product
    verwacht wordt.
-  het wordt een leidraad voor alle betrokken, zodat iedereen
    volgens dezelfde eisen te werk gaat of ontwerpen uitvoert. 
______________________________________________

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Wat staat er in een pakket van eisen?
________________________________________
Ruimtebehoefte
Het aantal vierkante meters van de woning, aantal woonlagen, enz. Daarnaast worden ook de noodzakelijke ruimtes beschreven. Denk bijvoorbeeld aan een technische ruimte.
Duurzaamheid
Bij het bouwen van nieuwe projecten is duurzaamheid het vertrekpunt. Indeling van de ruimtes, constructie mogelijkheden, materialen en installatietechnieken. Een duurzaam gebouw kan een bijdrage leveren aan het klimaat.
Haalbaarheid
De functie en de omvang van de woning moet passen binnen het bestemmingsplan. In het bestemmingsplan zijn deze onderdelen opgenomen.
Normen
NEN- normen zijn minimum eisen waaraan voldaan moet worden. Voorbeelden hiervan zijn: hemelwaterafvoeren, brandveiligheid, luchtdoorlatendheid, riolering enz.
Beeld en kwaliteitsplan
Een beeld en kwaliteitsplan gaat niet alleen over de grootte of hoogte van het gebouw, maar ook over de sfeer, uitstraling, vormgeving, materiaalkeuzes en groenvoorziening van een nieuw project. Het beeld en kwaliteitsplan wordt door meerdere betrokkenen samengesteld.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Regels voor een woonwijk
________________________________________
Voor een woonwijk gelden de volgende regels:

  • Er is aantoonbaar rekening gehouden met het milieu
  • Er is een realistisch ontwerp gebruikt
  • Niet te veel afwisselende bouwstijlen binnen één gebied
  • Geen overdreven grote accommodaties als bijvoorbeeld een zwembad van 1000m2

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

En nu zelf aan de slag!
Praktijkopdrachten

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Uitvoeren praktijkopdrachten
Tijdens het uitvoeren van praktijk opdrachten in groepsverband en individueel kunnen jullie al het werk opslaan in een groepsmap in Teams:  

1.   Ga naar de Tegel:  Leerlingwerk TFT 
2.  Bestanden - map:  Ontwerp duurzame comfort woning 
3.  Kies de map met de naam van jouw school  
4.  Maak een groepsmap aan van jullie groep
5.  Maak in deze map sub mappen
- voeg je eigen naam toe bij het individuele werk


____________________________________________________________

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Uitwerking
Je volgt de stappen op de volgende slides om jullie gezamenlijke pakket van eisen op te stellen. Verwerk het pakket van eisen in één gezamenlijk Word bestand. Zorg ervoor dat het er netjes en verzorgd uitziet. Denk aan de lay-out. Sla het bestand op in jullie groepsmap op Teams. 

Wanneer is het werk goed en wat zijn de eisen?

Dat zie je op de 
Zo kun je zelf nagaan hoe je werk nóg beter kan worden.  
____________________________________________________________
Beoordelingslijst
Groepswerk

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

Welke optie vind je mooier, als hotspots (vorige pagina) of op een aparte pagina?
Stap 1
  • Beschrijf in eigen woorden
     wat het pakket van eisen is
     en
     waarom het wordt opgesteld. 
___________________________________
Groepswerk

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Stap 2
  • Bedenk met je groepje welk
     gebied jullie gaan
     vertegenwoordigen.
  • Waar komt jullie woonwijk?
     Zet dit in eigen woorden en
     plaatjes op papier.
___________________________________
Groepswerk

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Stap 3
Heel belangrijk is dat een PVE simpel en duidelijk is.
Er mag namelijk geen ruimte zijn voor interpretatie.
Dat kan er namelijk voor zorgen dat de opdrachtnemer iets anders bouwt dan de opdrachtgever wil. 
Op het programma staan vaak twee dingen, eisen of wensen. 

 
Groepswerk
_______________________________________________________________
Wat zijn eisen?
Aan welke eisen moet de woonwijk / woning minimaal voldoen?

Met eisen beslis je welke oplossingen het probleem daadwerkelijk oplossen. Bijvoorbeeld: De woning mag de maximale grote hebben van 50 vierkante meter.
Wat zijn wensen?
Aan welke wensen mag het ontwerp voldoen?

Hiermee scoort een opdrachtnemer natuurlijk wel extra punten.
Met wensen beoordeel je welke oplossingen beter zijn dan andere. Bijvoorbeeld: Het is fijn als het ontwerp milieu vriendelijk is. 

Slide 19 - Slide

Deze slide is erg vol, willen we deze opdelen in 2 slides of de tekst inkorten?

Stap 3
Groepswerk
_______________________________________________________________

Slide 20 - Slide

Deze slide is erg vol, willen we deze opdelen in 2 slides of de tekst inkorten?

Stap 3
Er staan vele verschillende typen eisen op het programma.
Hieronder vind je voorbeelden. 
Beschrijf duidelijk en uitgebreid wat jullie eisen en wensen zijn. 
Groepswerk
_______________________________________________________________
Functionele eisen
Aan welke verwachtingen moet de woonwijk aan voldoen? Voor welke doelgroep gaat er gebouwd worden?

Technische eisen
Eisen en wetten NEN- normen.
Constructieve eisen
Aan welke voorwaarden moeten de constructies en materialen voldoen. Denk aan bijvoorbeeld RC waardes.
Constructieve eisen
Aan welke voorwaarden moeten de constructies en materialen voldoen. Denk aan bijvoorbeeld RC waardes.
Omgeving
Het is een verbindend element tussen landschap, architectuur en stedenbouw. De eisen geven aanbevelingen en richtlijnen voor de vormgeving van bebouwing en de inrichting van de ruimte.


Duurzame eisen
Indeling van de ruimtes, constructie mogelijkheden, materialen en installatietechnieken. Een duurzaam gebouw kan een bijdrage leveren aan het klimaat.

Slide 21 - Slide

Deze slide is erg vol, willen we deze opdelen in 2 slides of de tekst inkorten?

Stap 4
  • Beschrijf jullie woon / leefstijl en visie van de woonwijk. 

Een visie is een mening, opvatting of een standpunt.
___________________________________
Groepswerk

Slide 22 - Slide

This item has no instructions


Wat ging goed?
Wat kan nog beter?
Wat zou je nog meer willen leren?

Slide 23 - Open question

This item has no instructions


Wat vond jij van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 24 - Poll

De poll (Emoji)
Voor het uitvragen van emoties bij bepaalde onderwerpen, komt het emoji type goed van pas.

Met de poll kun je leerlingen bevragen met stellingen tijdens de (klassikale of gedeelde) les. Deze stellingen hebben geen goede of foute antwoorden, maar kunnen juist gebruikt worden om discussies te starten en meningen uit te vragen.

Na deze les wil ik . . . 
De uitleg nog een keer horen
Meer voorbeelden krijgen
Meer oefeningen krijgen
De leerstof thuis nog een keer bekijken
Overgaan naar nieuwe leerstof
Nog meer te weten komen over de leerstof
Niet meer te weten komen over de leerstof
Anders, namelijk . . .

Slide 25 - Poll

De poll
Met de poll kun je leerlingen bevragen met stellingen tijdens de (klassikale of gedeelde) les. Deze stellingen hebben geen goede of foute antwoorden, maar kunnen juist gebruikt worden om discussies te starten en meningen uit te vragen.
QR code: Wat vond jij van deze les? 
_____________________________________ 

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Bedankt!

Slide 27 - Slide

This item has no instructions