donderdag 16 mei 2024 unit 4

Taal - groep 8

Ondanks dat er veel goede tegenstanders waren

1 / 34

Slide 1: Slide

Maandag 14 novemberBasisschoolGroep 3

This lesson contains 34 slides, with text slides.

Items in this lesson

Taal - groep 8

Ondanks dat er veel goede tegenstanders waren

Slide 1 - Slide

Taal - groep 8

Watt??

Wat is Watt? Wattuh?

Slide 2 - Slide

Taal - groep 8

Wat wordt er van jullie verwacht vandaag?

- Stelopdracht 'de wereld veranderen'. Let op criteria!

- Thema 7 week 1 les 2 + Thema 7 week 2 les 6B + 7 afmaken.

- Woordenschat 10 opgaven.

- Check je rooster!

Slide 3 - Slide

LIST

Wie heeft er wel eens gefantaseerd over een geheime deur?

Wat als deze deur er ineens echt is?!

C.S. Lewis

Kronieken van Narnia

Slide 4 - Slide

Spelling 10:45 - 11:00

Sterke werkwoorden

De juf laat 5 werkwoorden zien:

hele werkwoord t.t.

ik vorm v.t.

Kan jij ze allemaal onthouden?

Slide 5 - Slide

rekenen 11:15 - 11:40 groep 6

Ik leer vandaag:

1.000 milliliter = 1 liter

500 milliliter = 0,5 liter

100 milliliter = 0,1 liter

Aan instructietafel:

Danisha, Riley, Lucca en Fatih

oefenen met siroop
instructie som 1 t/m 1o
vul je blad met maatbeker in: 900 ml = 0,9 liter
maak som 1 af in de klas
som 2 zelfstandig op het leerplein

Slide 6 - Slide

rekenen 11:15 - 11:40 groep 6

- Vul de maatbeker met 100 milliliter siroop

- Giet er 700 milliliter water bij

Vraag: hoe smaakt deze siroop?

Vraag: hoeveel kleine cupjes kunnen we vullen met deze siroop?

Doe mee op papier!

Instructie!

Slide 7 - Slide

rekenen 11:40 - 12:15 groep 8

Wat is het stappenplan?

stap 1:

stap 2:

stap 3:

hele korte instructie! nodig: een leeg blad + pen of potlood

Slide 8 - Slide

Anders dan snappet > schrift!

378:15

Slide 9 - Slide

Anders dan snappet > schrift!

705:26

Slide 10 - Slide

Anders dan snappet > schrift!

392:19

Slide 11 - Slide

Anders dan snappet > schrift!

765:28

Slide 12 - Slide

Anders dan snappet > schrift!

182:12

Slide 13 - Slide

rekenen afsluiting

Welke som hoort bij dit verhaaltje?

Familie Bever schrok wakker! Hun pootjes waren helemaal nat! Het water was helemaal in hun burcht gelopen. Vader Bever telde snel of alle kleine bevertjes er nog waren... 1, 2, 3, 10, 15, 30... Ja hoor: alle 31 bevertjes compleet. Nu nog op zoek naar een nieuwe schuilplek. Vader Bever had 3 kleine burchten ontdekt. In iedere burcht pasten wel 10 bevertjes. En... Pim; het jongste bevertje? Die bleef bij Vader Bever!

Slide 14 - Slide

Pauze

Slide 15 - Slide

12:35 - 12:50 Kiva

We gaan jullie reactiesnelheid testen.

Maak tweetallen

Ga tegenover elkaar zitten (met de tafel ertussen)

Leg 1 voorwerp tussen jullie in, bijvoorbeeld een stift

De juf zegt: hoofd (je raakt je hoofd aan)

De juf zegt: benen (je raakt je benen aan)

De juf zegt: neus (je raakt je neus aan)

De juf zegt: FLIP (je pakt zo snel mogelijk het voorwerp!) en...wisselen maar!

Slide 16 - Slide

12:35 - 12:50 Kiva

Hoe is jullie reactiesnelheid als groep?

Slide 17 - Slide

Muziek

Wij gaan schaatsen op muziek!

Belangrijke les voor de volgende workshops

Slide 18 - Slide

check out

Hoe was jouw dag vandaag?

super goed!

redelijk

vreselijk

Slide 19 - Slide

Fijn weekend!

Slide 20 - Slide

Pauze

crea

Slide 21 - Slide

KIVA

Even rust met elkaar in de stamgroep

Kies uit:

- lezen

- tekenen

- kleuren

Slide 22 - Slide

Presentatie Moldavië

Slide 23 - Slide

CREA

stage fighting

Slide 24 - Slide

Opfrissen vorige keer

week 2:

* 3 dingen belangrijk: actie, reactie + positie van publiek

* vechtbewegingen

let op: deelnemers mogen elkaar niet aanraken!

Slide 25 - Slide

Deze week

week 2:

* bedenk een vecht scene

* schrijf op: - wie?

- wat?

- waar?

* samen oefenen > buiten > bel = zit!

volgende keer: optreden!

let op: deelnemers mogen elkaar niet aanraken!

Slide 26 - Slide

Spelling instructie groep 6 tot 13:05 uur

doel: ik leer woorden schrijven die eindigen op een d of een t

vraag: hoe weet je of je een woord met een d of t schrijft aan het einde?

doen: ga naar de padlet via classroom, we typen zo veel mogelijk woorden in 1 minuut

Slide 27 - Slide

Spelling instructie groep 6 tot 13:05 uur

stap 1:

stap 2:

stap 3:

Slide 28 - Slide

Spelling instructie groep 6 tot 13:05 uur

Op het leerplein: maak eerst T4 W1 L1 som 2 af

daarna: werkpakketten

(niveau 5)

Slide 29 - Slide

Spelling instructie groep 7 tot 13:20 uur

doel: ik leer dat aardrijkskundige namen en feestdagen met een hoofdletter worden geschreven.

doen: ga naar de padlet via classroom, we typen zo veel mogelijk woorden in 1 minuut

Slide 30 - Slide

Spelling instructie groep 7 tot 13:20 uur

stap 1:

stap 2:

stap 3:

Slide 31 - Slide

Spelling instructie groep 7 tot 13:20 uur

Zelfstandig: maak Thema 4 Week 1 les 1 opgave 2

Klaar: Werkpakketten niveau 5

Slide 32 - Slide

Muziek groep 5 tot 13:55 uur

Wie heeft gisteren Wie is de Mol gezien?

Muziek is ook....heel goed luisteren!

Raadsel: hier is het geluid net zo hard als de snelheid

Slide 33 - Slide

Naar huis stamgroep B - 14:00 uur

Hoe was jouw dag?

Welke 3 woorden hebben de hele dag op het digibord gestaan?

Slide 34 - Slide

donderdag 16 mei 2024 unit 4

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

More lessons like this

woensdag 29 mei 2024 unit 4

woensdag 5 juni 2024 unit 4

woensdag 17 april 2024 unit 4

KOPIE woensdag 27 maart 2024 unit 4

woensdag 3 april 2024 unit 4

woensdag 20 maart 2024 unit 4

donderdag 21 maart 2024 unit 4

woensdag 21 februari 2024 unit 4