This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes, text slides and 6 videos.
Lesson duration is: 30 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Programma
5 min binnenkomen, programma en leerdoelen
8 min herhalen 4.1 duurzaam ontwikkelen
6 min nakijken 4.1 vraag 1+2+4+5
10 min bespreken 4.2 Is er genoeg voedsel voor iedereen?
6 min nakijken 4.2 vraag 1+2+3+4+5
5 min herhalen 4.3 Consumeren of consuminderen
6 min nakijken 4.3 vraag 1+3+4+
4 min terugkoppeling
Slide 3 - Slide
Leerdoelen 4.1
Jij kan uitleggen wat de draagkracht van de aarde inhoud.
Jij kan uitleggen wat duurzaam ontwikkelen is.
Jij kan uitleggen wat een ecologische voetafdruk is.
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Aardrijkskunde en draagkracht
Mensen hebben grote impact op de natuur op aarde.
Het klimaat verandert, we zien een zee aan plastic en bossen worden gekapt.
Je zou soms bijna vergeten dat de mens onderdeel is van de natuur.
Het goede nieuws: we zijn dus ook onderdeel van de oplossing.!
Slide 6 - Slide
Hoe vaak eet je vleesgerechten?
Nooit
1x - 2x per week
3x - 5x per week
Dagelijks
Slide 7 - Poll
Voor de productie van een hamburger is net zo veel
water nodig als een maand lang iedere dag 6 à 7 minuten douchen.
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Welk verband zie je tussen burgermenu en vernietiging van Amazonegebied?
Slide 11 - Mind map
WAAROM DE AMAZONE VAN ONSCHATBARE WAARDE IS?
A
Productie van burgers en fastfood bedrijven
B
Amazone oerwoud zijn "longen van ons planeet"
C
Boeren hebben vruchtbare grond nodig
D
Bosgebieden zijn helemaal niet zo belangrijk
Slide 12 - Quiz
Volgens de wetenschappers:
Wij zijn de eerste generatie die weten dat er wereld aan het vernietigen zijn.
Wij zijn ook de laatste generatie die er nog iets aan kan doen en wij hebben nog keuze!
Bekijk fragment van Wereld Natuur Fonds
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Video
Ecologische voetafdruk
Hoeveel ruimte er nodig is voor alles wat jij koopt, eet en gebruikt. Bij eerlijke verdeling is dat ongeveer 4 voetbalvelden per persoon. Wij gebruiken echter 6 voetbalvelden!
Slide 15 - Slide
Nakijken 4.1 vraag 1+2+4+5
timer
6:00
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Slide
Leerdoelen 4.2
Is er genoeg voedsel voor iedereen?
Je weet wat een watervoetafdruk is en wat fossiele brandstoffen zijn
Je begrijpt waarom het beter is om duurzame energie te gebruiken
Je kunt op de wereldkaart aangeven waar de producten, die je eet, vandaan komen
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Video
Slide 20 - Video
Dus.........
het kost heel veel water om voedsel te produceren.
het produceren van rundvlees kost het meeste water.
de hoeveelheid water die nodig is om iets te produceren heet de watervoetafdruk.
Slide 21 - Slide
Slide 22 - Video
Dus......
Fossiele brandstoffen zijn miljoenen jaren ontstaan uit plantenresten en dierenresten.
Voorbeelden van fossiele brandstoffen zijn steenkool en aardgas.
Fossiele brandstoffen zijn vervuilend voor het milieu.
Fossiel brandstoffen raken op.
Duurzame energie is schone energie; het vervuilt het milieu niet en raakt ook niet op.
Voorbeelden van duurzame energie zijn: zonne-energie, windenergie en waterenergie.
Slide 23 - Slide
Slide 24 - Video
Dus.....
Duurzame energie is schone energie; het vervuilt het milieu niet en raakt ook niet op.
Voorbeelden van duurzame energie zijn: zonne-energie, windenergie en waterenergie.
Slide 25 - Slide
Nakijken 4.2 vraag 1+2+3+4+6
Slide 26 - Slide
timer
6:00
Slide 27 - Slide
4.3 Consumeren of consuminderen
De leerdoelen:
Je weet wat de levensloop van een product, cradle- to -cradle, recycling en groene stroom betekenen.
Je begrijpt waarom het moeilijk is om producten echt duurzaam te produceren en duurzaam te wonen.
Je kunt op basis van feiten en met argumenten een mening vormen.
Slide 28 - Slide
Slide 29 - Video
Nakijken 4.3 vraag 1+3+4+5
Slide 30 - Slide
timer
6:00
Slide 31 - Slide
Maken blz. 92 herhaling Wereld
Slide 32 - Slide
Terugkoppeling
draagkracht aarde
ecologische voetafdruk
watervoetafdruk
fossiele brandstoffen
recycling
cradle to cradle
Slide 33 - Slide
Waarom levensstijl van nu bepaalt of wij in de toekomst nog blijven bestaan?
Slide 34 - Mind map
Wat gaan wij nu doen/maken?
Huiswerk: afmaken hst 4 blz.
Slide 35 - Slide
Ben je bereid jou levensstijl aanpassen zodat natuur kan herstellen?