K3, T5, Paragraaf 3, Organismen en hun leefomgeving

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3,4

Ecologie

Thema 5, klas 3

Ecologie

Paragraaf 3, Organismen en hun leefomgeving

Leerdoelen

5.3.1 Je kunt benoemen wat biotische en abiotische factoren zijn.

5.3.2 Je kunt beschrijven wat een ecosysteem is.

Deze slide introduceert de leerdoelen van de les. Bespreek kort wat de leerlingen verwachten te leren.

Wat is het verschil tussen een producent en een consument?

Invloed uit de omgeving

Organismen en hun omgeving hebben invloed op elkaar. Ze hebben een relatie met elkaar. In de ecologie bestuderen biologen alle relaties tussen organismen en hun omgeving.

Leg uit dat voedselketens de overdracht van energie en voedingsstoffen tonen van het ene organisme naar het andere. Bespreek de verschillende schakels in een voedselketen.

Invloed uit de omgeving

Wilde bijen in Nederland, het gaat niet zo goed, kijk naar de klokhuis aflevering en beantwoord de vragen:

Wat is het verschil tussen een wilde bij en een honingbij?

Maken wilde bijen honing?

Leven wilde bijen samen?

Waarom worden ze bedreigd in hun bestaan?

Leg uit dat voedselketens de overdracht van energie en voedingsstoffen tonen van het ene organisme naar het andere. Bespreek de verschillende schakels in een voedselketen.

hetklokhuis.nl

Invloed uit de omgeving

Wat is het verschil tussen een wilde bij en een honingbij?

Maken wilde bijen honing?

Leven wilde bijen samen?

Waarom worden ze bedreigd in hun bestaan?

Dieren en mensen beïnvloeden dus hun omgeving. 

Leg uit dat voedselketens de overdracht van energie en voedingsstoffen tonen van het ene organisme naar het andere. Bespreek de verschillende schakels in een voedselketen.

Niet levende natuur=

Niet levende natuur=

=levende natuur

Leg uit dat voedselketens de overdracht van energie en voedingsstoffen tonen van het ene organisme naar het andere. Bespreek de verschillende schakels in een voedselketen.

Individu, populatie en ecosysteem

https://schooltv.nl/video-item/wat-is-een-ecosysteem-de-aarde-zelf-is-ook-een-ecosysteem

Leg uit dat voedselketens de overdracht van energie en voedingsstoffen tonen van het ene organisme naar het andere. Bespreek de verschillende schakels in een voedselketen.

Individu, populatie en ecosysteem

met alle biotische factoren, alle andere organismen. 

met alle biotische en a-biotische factoren

Leg uit dat voedselketens de overdracht van energie en voedingsstoffen tonen van het ene organisme naar het andere. Bespreek de verschillende schakels in een voedselketen.

Samenvatting

• Biotische factoren: de invloeden van organismen op een ander organisme. Bijv. nestgelegenheid, roofdieren, soortgenoten, voedsel en ziekteverwekkers.

• Abiotische factoren: invloeden die niet van organismen komen. Bijv. zonlicht, wind, neerslag, temperatuur en bodemsoort.

• Een ecosysteem zijn alle populaties en alle abiotische factoren in een gebied. Bijv. een vijver, een bos, een sloot of een heideveld.

Vat de belangrijkste punten van de les samen en benadruk de relatie tussen fotosynthese, verbranding en voedselrelaties.

huiswerk paragraaf 3

Lezen en maken paragraaf 3, opdracht 1-6, bekijk ook de filmpjes! 

Vat de belangrijkste punten van de les samen en benadruk de relatie tussen fotosynthese, verbranding en voedselrelaties.