Meester de Persoonsvorm

Meester de Persoonsvorm
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Meester de Persoonsvorm

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Begrijpen wat de persoonsvorm is en hoe je deze in een zin kunt herkennen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over de persoonsvorm?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is de persoonsvorm?
De persoonsvorm geeft de tijd en de vorm van de zin aan. Het is het werkwoord waar het onderwerp van de zin bij hoort.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Voorbeeldzinnen
Ik loop naar school. Zij leest een boek. De hond blaft. Jullie lachen.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Tijd herkennen
De persoonsvorm kan in verschillende tijden voorkomen, zoals verleden tijd, tegenwoordige tijd en voltooide tijd.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Oefening 1
Zoek de persoonsvorm in de volgende zinnen: De kat slaapt. Wij hebben gewonnen. Zij danst vrolijk.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Vorm van het werkwoord
De persoonsvorm kan ook van vorm veranderen, zoals bij 'lopen' (ik loop, jij loopt).

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Oefening 2
Vervoeg het werkwoord 'spelen' in de tegenwoordige tijd voor alle personen.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Toets
Beantwoord 10 vragen om je begrip van de persoonsvorm te testen.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.