Les 4 - periode 3

• Marketing & Communicatie
• MBO
• Studiejaar 3

Groepjes P3:

Specifieke doelgroepen   =   Bram en Finn
Het basisschoolkind   =   Thijno en Semmy
De puberteit   =   Ryan en Jayden
Adolescentie   =   Lisa, Nessa en Ermias
De jongvolwassenheid   =    Yaseen en Yassir
Middelbare leeftijd   =   Jacob & Demiray
De vroege ouderdom   =   Jens en Lucas
Ouderen   =   Kyano en Thomas

WELKOM

* Telefoon in de telefoontas

* Laptop dicht op tafel
s.v.p.

Communicatie les 4

Periode 3

Docent Anjali Sneep-Deuzeman

Agenda:

1. Feedback geven op doelgroeponderzoek en ontwikkelingsaspecten

2. Bezig met je planning.

3. Enquête

3. Afsluiting en vooruit kijken

Doelen:

Aan het einde van deze les:
- Kun je in één zin uitleggen welk onderdeel uit het doelgroeponderzoek of de ontwikkelingsaspecten, je nog gaat aanvullen.

- Heb je gewerkt aan een haalbare planning en benoem je één punt van wat je de komende week gaat doen.

- Hebben jullie 10 vragen gemaakt voor de enquête. 

Feedback geven

Eigen planning

3-2-1... start

Het doelgroeponderzoek is (bijna) klaar.
Wat ga je de komende weken doen. Lees de studiewijzer nog eens en maak een eigen planning...

Enquête

enquête

• minimaal 10 respondenten of 8 respondenten en één interview
  
• gesloten vragen
  
• vragen & antwoorden verzamelen via online tool
  
• conclusies trekken
  

Wat? Verzin 5 vragen bij het doelgroeponderzoek.
Wat? Verzin 5 vragen bij de ontwikkelingsaspecten.

En ook nog: Verzamel de vragen die je klasgenoten bedacht hebben (feedback).
Hoe? In duo's.

Hulp? Vraag een klasgenoot of de docent.

Tijd? 10 minuten

Klaar? Kijk of je nog voor een ander
                 onderwerp vragen kan verzinnen.

Aan het werk!

Afsluiten

Terugvragen:

Aan het einde van deze les:
- Kun je in één zin uitleggen welk onderdeel uit het doelgroeponderzoek of de ontwikkelingsaspecten, je nog gaat aanvullen.

- Heb je gewerkt aan een haalbare planning en benoem je één punt van wat je de komende week gaat doen.

- Hebben jullie 10 vragen gemaakt voor de enquête.