H5 een aantal oefenbeschouwingen bekijken deel 1

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Welkom 

h5c!

Programma

1. 10 minuten lezen
2. Een aantal zinnen, alinea's, etc. uit jullie oefenbeschouwingen bekijken
3. Afsluiting en vooruitblik

10 minuten lezen

Dit is een van jullie inleidingen. Wat vinden we hiervan? Geef een tip en een top.

Jacob staat iedere ochtend vroeg op, om naar school te gaan. Net als elke andere leerling moet iedereen vroeg op staan om zijn tassen in te pakken, het broodtrommeltje klaarmaken en om 8:30 exact in het lokaal worden verwacht. Voor leerlingen is het soms worstelen met het schoolritme en vroeg op staan en kan dat voor slechte prestaties zorgen in de les. Misschien is het een idee om flexibele schooltijden in te voeren, zodat het makkelijker wordt voor leerlingen. Of zou dat juist meer ellende brengen? Dus zouden flexibele schooltijden voor betere prestaties in de les zorgen of voor juist meer chaos?

Dit is een van jullie inleidingen. Herschrijf deze inleiding tot een goede inleiding voor een beschouwing.

Scholen werken al jarenlang met vaste schooltijden. Maar de maatschappij verandert, en er wordt steeds vaker nagedacht over een flexibeler systeem. Dit betekent dat leerlingen niet meer allemaal op dezelfde tijd beginnen en eindigen, maar dat schooltijden beter worden afgestemd op wat werkt voor het kind en het gezin. Dit klinkt misschien ideaal, maar het brengt ook uitdagingen met zich mee. In deze beschouwing kijken we naar de voordelen en nadelen van flexibele schooltijden.

Onderstaande zin is de eerste zin van een alinea. Verbeter deze zin.
'Kinderen hebben meer rust doordat ze in een flexibele school zelf kunnen aangeven hoe ze het liefst leren.'

Dit is een van jullie alinea's. Wat vinden we hiervan? Geef een tip en een top.

Daarnaast brengt een flexibel schoolsysteem ook praktische problemen met zich mee. Het organiseren van lessen en roosters wordt ingewikkelder als niet alle kinderen op dezelfde tijden aanwezig zijn. Groepsactiviteiten, zoals samenwerken aan projecten of sportlessen, worden moeilijker te plannen. Dit kan extra werkdruk opleveren voor leraren en kan ervoor zorgen dat sommige lessen minder goed verlopen.

Dit is een van jullie alinea's. Herschrijf deze alinea tot een goede alinea voor een beschouwing.

Ten tweede gaat de vorm van flexibel onderwijs niet te veel over het egoïsme van de ouders? En gaat dit dus niet ook ten koste van de structuur van het kind? Want daar draait het onderwijs om. Op tijd op school en daarna lekker spelen met je vriendjes en vriendinnetjes. Als je ouder van een kind wordt moet je minder gaan werken om je kinderen te kunnen opvoeden. Dus zouden de ouders juist moeten aanpassen en niet het kind.

Deze zin staat in een van jullie beschouwingen en loopt niet zo lekker. Verbeter deze zin.
'Volgens veel leerlingen is hierdoor veel makkelijker om de aandacht erbij te houden, want nu hebben ze zelf de verantwoordelijkheid in hoe en wanneer ze tijd maken om te leren.'

Deze zin staat in een van jullie beschouwingen en loopt niet zo lekker. Verbeter deze zin.
'De leerlingen krijgen de vrijheid om zelf hun lesuren in te plannen en ook het inplannen van vrije dagen.'

Deze zin staat in een van jullie beschouwingen en loopt niet zo lekker. Verbeter deze zin.
'Ten tweede is er meer aandacht voor de leerling, via de eigen inplanning op school zijn op sommige momenten leerlingen bijvoorbeeld op het moment dat andere leerlingen op vakantie zijn.'

Deze zin staat in een van jullie beschouwingen en loopt niet zo lekker. Verbeter deze zin.
'Over of flexibel onderwijs wel of niet een goed idee is nog geen duidelijk antwoord over.'

Dit staat er in het slot van een van jullie beschouwingen: 'Het is daarom belangrijk om flexibele schooltijden langzaam en zorgvuldig in te voeren, zodat de voordelen de nadelen niet overschaduwen. Door veranderingen stap voor stap door te voeren, kan er een balans gevonden worden die zowel leerlingen, ouders als scholen ten goede komt.'
Wat valt hier aan op te merken?

Dit is het slot van een van jullie beschouwingen. Wat vinden we hiervan? Geef een tip en een top.

Er zitten dus veel voor- en nadelen tegen, over de flexibele tijden op scholen. Maar wat is nou de goede weg. Bedenk dat nu of kies zelf wanneer je er over nadenkt. 

Geef antwoord op de volgende twee vragen.
1. Wat heb je deze les geleerd?
2. Waar heb je naar aanleiding van deze les nog vragen over?

Afsluiting en vooruitblik

Volgende les: maandag 10 maart

• Huiswerk: leren theorie beschouwing (zie LessonUps op Teams)
• Meenemen: LAPTOP en leesboek
• Programma: beschouwing