Thema 4: Jij en de ander

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 1

Thema 4: Jij en de ander

Hoe ga jij om met anderen?

Wat vind jij het mooiste aan het beroep waar jij nu voor studeert?

Als jij iets aan dat beroep mocht veranderen om het beroep beter te maken, wat zou dat dan zijn?

Hierbij laat je de studenten vast nadenken over hun project; welke bijdrage zou jij willen leveren aan je omgeving?

BOOM opdracht

 HST 02 Wie ben ik 

8: Passies en... opdracht 16. A t/m J (doorlopend)

9: Geluk... opdracht 17. B t/m G, opdracht 18. B t/m G

Wat is jouw definitie van een
mensen-mens?

Vervolgens dan de vraag, ben JIJ een mensen-mens?

Niet? Maar is zoiets niet nodig om je beroep uit te voeren?

Een voorbeeld van mensen die zich graag omringen met mensen: nabuurschap. 

Dat laatste is een goede tip voor de studenten, wanneer zij gaan nadenken over hun eigen project!

03:53

Het leven in een Tiny House Community...

Geeft mij een benauwd gevoel

Zie ik mijzelf best doen

Laat je studenten een top 3 maken van zijn/haar waarden. Deel deze klassikaal met elkaar voor zover mogelijk.

Normen en waarden:
Leg uit wat het voor jou bekent om NORMAAL met mensen om te gaan.

Bekijk deze video van tevoren. Kijk en luister goed naar termen die worden genoemd. Bij een aantal zullen de studenten (misschien) extra uitleg nodig hebben. 

Teamrollen: de BELBIN-test

Het teamrolmodel van Belbin is een sociaal-psychologisch model dat wereldwijd wordt gebruikt bij het coachen, trainen en adviseren van individuen, teams en organisaties. 

In deze opdracht ga je bezig met het onderzoeken van jouw team rol.

Invloed uitoefenen

Hoe sta jij in het leven als het gaat om omgaan met anderen? Laat jij iets of iemand buiten je jouw gedrag bepalen of kies je je eigen antwoorden?

Hoe stel jij je op als je moet samenwerken om je doel te bereiken?

Op wat voor een (positieve) manier beïnvloed jij de ander om samen verder te komen?

Vanaf hier kijk je met de studenten naar werken in team-verband. 

02:31

Als jongere in een 'knarrenhof' wonen...

...Zou best bij mij passen

...Van je lang zal ze leven niet

...Is iets wat ik best wil proberen!

Als docent kan je een aantal situaties/casussen benoemen waarmee studenten dagelijks te maken krijgen. 

Hoe reageren zij hier over het algemeen op? 

Zijn hun antwoorden reactief, hoe kunnen zij daar dan een proactieve twist aan geven?

Voorbeelden:

• Een student komt om in het huiswerk
• Een student heeft geld nodig om rond te komen
• Een student komt te laat voor een examen

https://www.coachcenter.nl/inspiratie/de-cirkel-van-invloed-en-betrokkenheid/

Video: https://www.youtube.com/watch?v=B2W9rq937H4

Samen bouwen

Deze groepsopdracht is gebaseerd op:

BOOM Opdracht 10. Hoe dan? Onmogelijk!?

Vanaf hier kan je overgaan op (professionele) samenwerking.

Jouw persoonlijke sleutel:

De pitch

We zijn aan het einde van de 'persoonlijke fase'. 

Aan het begin van dit keuzedeel heb je de eerste 5 vragen van je persoonlijke sleutel beantwoord. 

Bekijk -met je nieuw verworven kennis over jezelf- de vragen opnieuw en verwerk je antwoorden (opnieuw) in een korte pitch van 1 minuut. 

Wees origineel, wees jezelf en laat zien wat je tot nu toe hebt geleerd!