first lesson - dictionary
Welcome h3p!
1. Put your phone in the phonebag
2. Take your book and notebook out
3. Put your pencil case on your table.
Welcome H/V1! - English
1. Put your phone in the phone bag
What to do?
2. Take a dictionary (woordenboek)
3. Put your pencil case and a notebook
on your table
1 / 11
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1
This lesson contains 11 slides, with text slides.
Lesson duration is: 50 minItems in this lesson
Welcome h3p!
1. Put your phone in the phonebag
2. Take your book and notebook out
3. Put your pencil case on your table.
Welcome H/V1! - English
1. Put your phone in the phone bag
What to do?
2. Take a dictionary (woordenboek)
3. Put your pencil case and a notebook
on your table
Slide 1 - Slide
What did we do last lesson?
In de vorige les hebben we kennisgemaakt.
We zijn al een beetje begonnen met het ontdekken van het vak Engels.
Slide 2 - Slide
Today's planning:
Today's planning:
12:35 - 12:50: Read The Twits
12:50 - 13:00: How do you use a dictionary?
13:00 - 13:05: Line up!
13:05 - 13:20: Exercise
13:20 - 13:25: Riddle and rounding off
Slide 3 - Slide
Stel...
Je zit op de mobiel van een vriend of vriendin. Je wilt zijn/haar snap openen, maar weet niet waar je dit kunt vinden.
Hoe zoek je dit nu op?
Slide 4 - Slide
Nog een voorbeeld..
Je hebt vanochtend een onderbroek aangedaan.
Waar vind je die?
Slide 5 - Slide
Line up the words
Fox - Flower - Fainting - Faint - Fail
Stap 1: Zet woorden die op elkaar lijken, bij elkaar.
Fainting - Faint - Fail - Fox - Flower
Stap 2: Kruis letters aan de linkerkant weg die hetzelfde zijn. Je komt dan bij een A, een O en een L. Welke letter komt eerst? en daarna? Zet de woorden in die volgorde.
Slide 6 - Slide
Line up the words...
Fainting - Faint - Fail - Flower - Fox
Er zijn 3 woorden die erg op elkaar lijken. Je blijft letters wegkruisen tot ze op de juiste volgorde staan.
fail - faint - fainting - flower - fox
Slide 7 - Slide
Doe het nu zelf!
1. custard, cookie, coconut, cocoa
2. reserve, reverse, refuge, rainforest
3. peanuts, pie, pastry, pastry sheet
4. Able, add, ax, ape, apple, acorn, air, ask
timer
7:00
Slide 8 - Slide
DIY!
Slide 9 - Slide
Do the exercises
timer
15:00
Do the exercises
What?
How?
Time?
Need help?
Finished?
Result?
In your notebook, write down the words that you don't know from the Twits
Together. You may whisper. You have to use a dictionary.
Timer (15 minutes)
First ask your neighbor. If you still need help, raise your hand.
Momentje vrij, boek erbij
You will know how to use a dictionary.
Slide 10 - Slide
Daily riddle.....
Rewrite the riddle in your notebook and write down what you think is the answer.
2. I’m tall when I’m young, and I’m short when I’m old. What am I?
