This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 90 min
Items in this lesson
Week 1: Wat is data?
Diego Li
Slide 1 - Slide
Waar denk je aan bij "Data"
Slide 2 - Mind map
Doelstellingen vak:
De student weet welke soorten data er zijn
De student weet hoe je data verzameld
De student weet hoe je data verwerkt
De student weet hoe je data analyseert en interpreteert
De student weet hoe je de juiste conclusie trekt uit de geanalyseerde data
De student doet een aanbeveling op basis van de conclusie uit de geanalyseerde data
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Video
Slide 5 - Slide
(Goed) werken met data:
Gaat over:
Data verzamelen en omzetten naar informatie en kennis.
De juiste conclusies trekken
De juiste aanbevelingen doen
Slide 6 - Slide
Bepaal wat je wil onderzoeken
Probleem / Vraagstelling
Slide 7 - Slide
Methode:
Kwalitatieve data --> Wat, hoe en waarom?
Kwantitatieve data --> Resultaten in cijfers, diagrammen en grafieken
Slide 8 - Slide
Interview
A
Kwalitatief
B
Kwantitatief
Slide 9 - Quiz
Observatie
A
Kwalitatief
B
Kwantitatief
Slide 10 - Quiz
Enquête met gesloten vragen
A
Kwalitatief
B
Kwantitatief
Slide 11 - Quiz
Enquête met open vragen
A
Kwalitatief
B
Kwantitatief
Slide 12 - Quiz
Onderzoek naar het klikgedrag in een webshop
A
Kwalitatief
B
Kwantitatief
Slide 13 - Quiz
Primair vs Secundair
Primair onderzoek: je haalt zelf de data op
Secundair onderzoek: je werkt met data van iemand anders
Slide 14 - Slide
Stel: We doen een secundair kwantitatief onderzoek. Welke data en waar ga ik dit verzamelen?
Slide 15 - Open question
Data verzamelen uit bronnen
Google Analytics
Google Trends
CBS - Centraal bureau voor de statistiek
Brancheorganisaties
Onderzoeksbureau
CPB - Centraal planbureau
Slide 16 - Slide
trends.google.com
Slide 17 - Link
15 minuten in tweetallen:
Ga naar Google Trendsen zoek ‘Olympische Spelen’ in de afgelopen 12 maanden.
Verklaar het verloop van de grafiek. In welke maanden kun je een piek zien in de zoekresultaten.
Laat ‘Olympische Spelen’ staan en voeg ook 'Hockey' en 'Volleybal' toe. Verklaar het verloop van de grafiek.
Laat ‘Olympische Spelen’ staan en verwijder de andere twee zoektermen. Verander nu de tijd naar ‘2004 – heden’. Verklaar de pieken in de grafieken en geef aan hoe je hier als commercieel professional op in kan spelen.