Paragraaf 3.3 (2VMB)

Paragraaf 3

hoofdstuk 3
Wat ga je doen?



-> Lezen § 3.3

-> Aan de slag

-> Afronding


 
Vaak te weinig water
1 / 22
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Paragraaf 3

hoofdstuk 3
Wat ga je doen?



-> Lezen § 3.3

-> Aan de slag

-> Afronding


 
Vaak te weinig water

Slide 1 - Slide

Paragraaf 3

hoofdstuk 3
Wat ga je doen?



-> Lezen § 3.3

-> Aan de slag

-> Afronding


 
Vaak te weinig water

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Paragraaf 3

hoofdstuk 3
Wat ga je doen?



-> Lezen § 3.3

-> Aan de slag

-> Afronding


 
Vaak te weinig water

Slide 4 - Slide

Opdracht

-> Heb je de tekst goed
     gelezen?

-> Beantwoord dan de
     vragen op de
     volgende dia's.
 

Slide 5 - Slide

Wat is de titel van § 3.3

Slide 6 - Open question

Wat ga ik volgens de blauwe intro-tekst leren in deze paragraaf?

Slide 7 - Open question

Voor welke drie zaken is water van belang?

Slide 8 - Open question

Hoe kun je in Egypte zien dat water belangrijk is?

Slide 9 - Open question

Waar haal je je water vandaan als er geen rivieren in de buurt zijn?

Slide 10 - Open question

Waarom kan bevolkingsgroei zorgen voor waterzorgen?

Slide 11 - Open question

Wat bedoelen we met het begrip 'waterstress'?

Slide 12 - Open question

Waarom kunnen er door de bouw van een stuwdam in een rivier spanningen tussen landen ontstaan?

Slide 13 - Open question

Als je geen water hebt, dan kun je water uit andere gebieden laten aanvoeren. Op welke manieren kun je water laten aanvoeren?

Slide 14 - Open question

Wat is een aquifer?

Slide 15 - Open question

Wat is fossiel water? (zie begrippenlijst)

Slide 16 - Open question

Welk begrip gebruik je voor het kunstmatig (door de mens) bewateren van landbouwgebieden?

Slide 17 - Open question

Wat is het nadeel van het gebruik van fossiel water uit een aquifer?

Slide 18 - Open question

Wat bedoelen we met druppelirrigatie? Waarom is dat qua waterverbruik zuiniger dan irrigatie dmv een sproei-installatie?

Slide 19 - Open question

Wat bedoelen we met ontzilten? Is dit vooral iets voor arme of rijke landen?

Slide 20 - Open question

Paragraaf 3.3 doorgenomen?


-> Pak je werkboek

-> Open paragraaf 3.3

-> Maak opdracht 1 t/m 8
 

Slide 21 - Slide

           Je bent nu klaar met de les 'paragraaf 3.3' 

Slide 22 - Slide