Cultuur en Onderwijs: Nederland vs. Indonesië

Cultuur en Onderwijs in Nederland
Onderwijs is verplicht tot 18 jaar. Mbo is voor beroepsgerichte opleidingen. Sport is georganiseerd en heeft veel faciliteiten.
1 / 10
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 10 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Cultuur en Onderwijs in Nederland
Onderwijs is verplicht tot 18 jaar. Mbo is voor beroepsgerichte opleidingen. Sport is georganiseerd en heeft veel faciliteiten.

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Cultuur en Onderwijs in Indonesië
Onderwijs is verplicht tot 15 jaar. Mbo is minder gebruikelijk. Sport is vooral recreatief en minder georganiseerd.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Verschillen in Onderwijs
Nederland legt nadruk op praktische vaardigheden, terwijl Indonesië meer theoretisch gericht is.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Verschillen in Sport
In Nederland zijn sportclubs en -faciliteiten wijdverspreid, terwijl in Indonesië sport meer informeel is.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Culturele Invloeden
Nederland heeft een individualistische cultuur, terwijl Indonesië collectivistisch is. Dit beïnvloedt onderwijs- en sportwaarden.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Reflectie
Wat heb je geleerd over de verschillen tussen Nederland en Indonesië op het gebied van onderwijs en sport?

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Activerende Werkvorm
Laat de studenten in groepen een vergelijkende presentatie voorbereiden over onderwijs en sport in Nederland en Indonesië.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 8 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 9 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 10 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.