Release planning Films Maken

• x
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Nu voor het echie

Een nieuwe opdracht! 

-Release planning
-Product Backlog
-Definition of done (DoD)
-Definition of fun (DoF) 
-Ijsberg model
-Stakeholders 

Release planning

Titel Spel ontwerpen	Vak Films Maken	Docent Jarno Wouda
Leerjaar 2, niveau 4	Groep: DTKCO-20AV4A	Aantal lessen/ Hoeveel tijd 10 weken (inclusief oplevering) 2 lesuren p/ week (100 minuten)

Wat is de opdracht?

-Je maakt een spel over één hoofdstuk van het boek Films Maken

-De vorm van het spel mag je helemaal zelf bedenken. Voorbeelden zijn:

 bordspel (levensgroot); escaperoom; detectivespel; speurtocht; etc.

-Maar wees vooral creatief!!

Release planning

WAT zijn de leerdoelen?

-Samenwerken

-Herhaling lesstof afgelopen leerjaren

-Ter voorbereiding van de eindtoets van Films Maken in leerjaar 3

 

Release planning

WAT gaan jullie aan het einde van de lessenserie opleveren, als team en individueel?

Als team	Individueel
-Prototype -Eind product -Bijgehouden logboek -Verslag -Presentaties	-Zelfreflectieverslag

Release planning

Sprint 0	1 week (2 lessen)	Klaar voor de start
Sprint 1	2 weken (4 lessen)	Voorbereiding: Onderzoek de vraag uit de praktijk en theorie Oplevering: Pitch je idee aan de klas d.m.v. een presentatie
Sprint 2	2 weken (4 lessen)	Maak het prototype Oplevering: Presenteer je prototype aan de klas
Sprint 3	2 weken (4 lessen)	Maak het eindproduct
Sprint 3.5	1 week (2 lessen)	Afronding/ oplevering/ planning Oplevering: Presentatie, eindproduct
Sprint 4	2 weken (4 lessen)	Klassikaal spellen doen/ Review en Retro Oplevering: Verslag en logboek

Definition of Done (DOD)

WAT zijn de eisen?

-Elk team behandeld een ander hoofdstuk (dus stel dit af met andere teams)

-Elk spel is interessant, informatief en informatief correct

-Elk spel is boeiend en interessant voor de doelgroep

-Het spel duurt maximaal 50 minuten (inclusief voorbereiding en opruimen)

-Er is een geschreven instructie voor het spel
 -Hierin staat ook beschreven wat jullie doen tijdens de uitvoering 
  (meedoen of begeleiden)

 -en of het spel bestemd is voor een hele klas, of kleinere groepjes)

 

Definition of Done (DOD)

-Is het werk getest (Sprint 4)

-Is feedback verzameld (Sprint 1, Sprint 2, Sprint 4)

-Toets je de spelers op hun kennis van de theorie

-Ingevuld logboek

-Instructie voor het spel

-Verslag

 -Beschrijf bovenstaande punten

 -Uitgebreide eind review en retro

 -Individuele reflectie verslagen

Definition of Done (DoD)

Wanneer is het werk echt done?
De Product Owner vertelt aan welke eisen al het werk moet voldoen.

Vul de DOD nu zelf aan.

Voorbeelden:
-Al het werk is getest
-Creatief ontwerp
-Ieder teamlid beheerst alles
-Ieder teamlid kan alles uitleggen
-Teamleden leren van elkaars kwaliteiten
-Iedereen heeft alle sommen gemaakt
-Elk teamlid haalt een 6.7 als eindcijfer   (dit is een beheersing van 2/3 van de stof)

Definition of Fun (DoF)

Wat helpt het team en de teamleden om met plezier te kunnen werken en leren?
Bespreek met elkaar jullie DoF. Het gaat om serieuze zaken, waar jullie zelf invloed op hebben.

Tijdens het werk bespreek je regelmatig met je team of de DoF nog klopt. Zo nodig pas je samen de DoF aan.

Definition of Fun (DoF)

Voorbeelden:
-Afspraken nakomen
-Werk eerlijk verdelen
-Elkaar helpen
-Elkaar aanmoedigen
-Focus en concentratie
-Naar elkaar luisteren
-Eigen mening geven
-Complimenten geven
-Elkaar aanspreken
-Scrum master respecteren 

-Rustig blijven bij kritiek

-Problemen samen oplossen
-Op tijd komen
-Spullen meenemen
-Problemen melden in stand-up 
-Vragen als je iets niet snapt
-Leren van elkaars kwaliteiten

-Kaizen mindset

-Zeggen wat je dwars zit
-Plezier bij het werk