Hoedjes

De 6-hoedjes van Bono
1 / 26
next
Slide 1: Slide
W&W WoWMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1,2

This lesson contains 26 slides, with interactive quiz, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

De 6-hoedjes van Bono

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

wat staat er op het programma?  
  • introductie hoedjes van Bono
-> doel van de hoedjes
  • leerdoelen dit uur 
-> creatief waarnemen, vanuit welke hoed werkt men?

Slide 2 - Slide

moet nog aangevuld worden
Leerdoelen: 'wat ik ga leren'
Ik weet  

  • dat er 6 verschillende manieren van denken zijn
  • wat deze verschillende manieren inhouden
  • hoe je samen tot het beste besluit kunt komen

Nieuwe termen: 
  • conflict denken
  • parallel denken


Slide 3 - Slide

moeten ook nog aangevuld worden

Methode: de 6 denkhoeden van de Bono

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Video

goed filmpje met uitleg
De 6 denkhoeden van de Bono
- Verschillende denkwijzes
- Zaak van meerdere kanten bekijken
- Kracht van brainstorm = situatie buiten je eigen denkpatronen te bekijken
- Gebruik erg simpel
- Iedere denkhoed heeft eigen perspectief

Slide 6 - Slide

De Bono onderscheidt verschillende denkwijzen, de zes verschillende hoeden, om naar kwesties te kijken. Iedere kleur hoed staat voor een invalshoek hoe er tegen de kwestie aangekeken wordt. Door de zaak van meerdere kanten te bekijken, ontstaat er een vollediger beeld. Dat is fijn, want dé oplossing bestaat doorgaans niet; er zijn meestal meerdere oplossingen die effect kunnen hebben. 
- bij uitstek een manier om de creativiteit te bevorderen. Vanuit een volledig nieuw gezichtspunt bekijk je de vraagstelling. Dit levert verrassend nieuwe invalshoeken en alternatieven op.
- het wordt makkelijker om over te schakelen naar een andere manier van denken. Ineens begrijp je de argumenten van een ander veel beter.
- een groot strategisch belang. Doordat je een bepaalde pet op zet, kun je dingen denken en zeggen die je anders nooit zou hebben gezegd. 

Slide 7 - Slide

De Bono onderscheidt verschillende denkwijzen, de zes verschillende hoeden, om naar kwesties te kijken. Iedere kleur hoed staat voor een invalshoek hoe er tegen de kwestie aangekeken wordt. Door de zaak van meerdere kanten te bekijken, ontstaat er een vollediger beeld. Dat is fijn, want dé oplossing bestaat doorgaans niet; er zijn meestal meerdere oplossingen die effect kunnen hebben. 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Witte hoed 
- wat zijn de feiten en de cijfers?
- welke informatie is er bekend?
- wat moet ik nog weten?

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Rode hoed
- wat zegt mijn gevoel?
- wordt ik blij, boos of verdrietig? 

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Gele hoed
- welke mogelijkheden geeft het? 
- wat zijn de voordelen?

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Zwarte hoed
- waarom gaat het niet werken?
- wat zijn de nadelen en gevaren?

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Groene hoed
- kan het ook anders?
(om de nadelen op te heffen) 

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Rode hoed
- ben ik nu minder boos/verdrietig?
- ben ik nu blijer?

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Blauwe hoed
- dit vinden we met zijn allen en zo gaan we het doen.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Verdeel de denkhoeden tijdens een vergadering, een opdracht. Iedereen krijgt een denkhoed toegewezen en belicht de situatie vanuit de eigen denkhoed.

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

In groepjes van 5 à 6 leerlingen gaan jullie een setje "hoedjes" maken. Dit moeten hulpmiddelen zijn zodat je kunt zien vanuit welke hoed je werkt..... wees creatief in het bedenken van je hulpmiddel! Zorg ervoor dat hetgeen je maakt ook meerdere keren gebruikt kan worden.

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Link

This item has no instructions

Fotoshoppen van modellen en beroemdheden moet verboden worden

Slide 21 - Open question

This item has no instructions

m.b.t. de stelling....
* Welke mogelijkheden zie je?
* Welke kansen doen zich voor?
* Welke uitdaging (en) komen op je pad?

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

m.b.t. de stelling....
* Wat roept dit bij je op?
* Hoe denk je er over?
* Wat voel je hierbij? Wanneer je dit zelf zou overkomen

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

m.b.t. de stelling....
* Weet je wel wat dit doet met deze mensen
* Wat als iedereen dit gaat doen
* Dat mag toch niet zonder toestemming van de ander

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Pak een post it en....
Schrijf je gedachten volgens de brillen op het post it briefje en plak dit op de juiste  kleur poster.

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Video

This item has no instructions