2024-03-14 B1J Latijn

• Latijn
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Leerdoelen

• .Ik kan Latijnse ww-vormen herkennen, benoemen en vertalen

Weektaak

• leren: (vette) W t/m lacrimare (TB 23)
• leren: gr. 1.1 (HB 64)
• leren: hele rijtje van esse (zijn)
  
• leren: T 1, r. 1-7
• maken (in de les) : mand. 4

Begintaak

Oefen twee aan twee met de betekenissen:

vidēre     puer (mv.?)     lacrimare     venire

rex (mv.?)     iacēre     clamare     vocare (2)

servus     audire    et (2)     flumen (mv.?) 

Rex servum vocat.

Servus venit.

Infantes audit.

Corbem videt.

In corbe duo pueri iacent.

Pueri clamant en lacrimant.

Rex servum pueros necare iubet.

Drie soorten 

ww-vormen:

-t: ev

-nt: mv

-re: hele ww

Wat is/betekent:

• est
• -nt
• vocat
• sunt
• 3e p. ev. van esse
• uitgang 3e p. mv.
• vocant

Wat is/betekent:

• esse

• uitgang infinitivus
• -t
• vocare
• 3e p. mv. van esse
• uitgang 3e p. ev.
• de infinitivus bij 'est'
  

OEFEN-DIA

Pak je HB (lichtgeel) op blz. 65 + je schrift

We maken: mandatum 2 (mondeling)

We maken mandatum 4b

• Noteer de vertaling in je schrift.
• Maak goede Nederlandse zinnen.
  
• Let op: woorden die je nog niet kent staan rechts van het mandatum opgegeven!
  

We bespreken de toets

• Kijk wat voor soort fouten je hebt gemaakt.
• Bedenk hoe je je een volgende keer (nog) beter kunt voorbereiden.