Naamvallen klas GT

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Leerdoel:

Aan het einde van deze les kun/weet je:

1. Wat naamvallen zijn

2. Welke naamvallen er in het Duits zijn

3. Wanneer ik welke naamval moet gebruiken

Een naamval heeft betrekking op...

1. de hele zin
2. een zinsdeel
3. weet ik niet
4. weet ik nog steeds niet

Of er der Mann, dem Mann of den Mann moet staan is afhankelijk van de naamval.

1. waar
2. niet waar
3. weet ik niet
4. weet ik nog steeds niet

In welke naamval staat het onderwerp?

1. 1e naamval
2. 3e naamval
3. 4e naamval
4. weet ik niet

Welke naamval krijgt altijd het lijdend voorwerp?

1. 1e naamval
2. 3e naamval
3. 4e naamval
4. weet ik niet

Welke naamval krijg je bij een meewerkend voorwerp?

1. 1e naamval
2. 3e naamval
3. 4e naamval
4. weet ik niet

Hoe kun je het onderwerp in een zin vinden?

Hoe kun je het lijdend voorwerp in een zin vinden?

Hoe kun je in een zin het meewerkend voorwerp vinden?

"Wat is het onderwerp in deze zin:
Der Mann gibt seiner Mutter einen Kuss!

1. der Mann
2. gibt
3. seiner Mutter
4. einen Kuss

Wat is het lijdend voorwerp in de zin: Der Mann gibt seiner Mutter einen Kuss!

1. der Mann
2. gibt
3. seiner Mutter
4. einen Kuss

Wat is het meewerkend voorwerp hier:
Der Mann gibt seiner Mueer einen Kuss!

1. der Mann
2. gibt
3. seiner Mutter
4. einen Kuss

STAPPENPLAN ONTLEDEN

Schrijf dit stappenplan op in je schrift!

1.  Onderstreep het zelfstandig naamwoord in de zin (waar je iets bij moet invullen)

    (tip:  zelfstandige naamwoorden schrijf je in het Duits altijd met een hoofdletter)

2. Zet erbij of het m / v / o / mv is (woordenlijst leren!!)

3. Zoek het onderwerp (wie + gezegde) --> 1e naamval

4. Zoek (eventueel) het lijdend voorwerp (wie/wat + gezegde + onderwerp?) --> 4e naamval

5.  Zoek (eventueel) het meewerkend voorwerp (aan wie / voor wie?) --> 3e naamval

LET OP: NIET IN IEDERE ZIN KOMT EEN LIJDEND VOORWERP OF MEEWERKEND VOORWERP VOOR!

Schrijf de zinnen over, onderstreep de zelfstandige naamwoorden, noteer m/v/o/mv en zet de naamvallen erbij!

VOORBEELD:    Der Mann schreibt meiner Schwester eine Karte.

                                      1, m                                                  3, v                      4, v

HOE HEB IK DAT GEDAAN?

1. wie schrijft? de man = onderwerp = 1e naamval

2. wie of wat schrijft de man? een kaart = lijdend voorwerp = 4e naamval

3. aan wie? aan mijn zus = meewerkend voorwerp = 3e naamval

                                                 

                       

Nu jullie:

Schrijf de zinnen over, onderstreep de zelfstandige naamwoorden, noteer m/v/o/mv [TIP: woorden H3 of woordenboek!] en zet de naamvallen erbij! 

1.  Der Arzt trägt eine Jacke.

2.  Der Lehrer erzählt  den  Schülern die Lösungen.

3.  Der Bäcker backt täglich unser Brot.

4. Hat der  Junge schon ein Praktikum gemacht?

5. Meine Schule liegt in Sittard.