W5 Fi 3V weektaak

• Filosofie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Reageer hier op alle vijf antwoorden.

Bedenk een uitspraak waarvan je zeker bent dat die 'waar' is.

Bedenk nu redenen waarom je voorbeeld toch onwaar zou kunnen zijn.

Teken een schema van de theorieën om de waarheid vast te stellen uit paragraaf 2.4. Plaats hier je foto.

Welke manier om de waarheid vast te stellen past bij René Descartes (H2, p.29)?

1. Bekijken
2. Beredeneren

Welke manier om de waarheid vast te stellen past bij David Hume (H2, p.30)?

1. Bekijken
2. Beredeneren

Welke manier om de waarheid vast te stellen past bij jou? Licht je antwoord toe.

Peter weegt meer dan Fatima. Fatima weegt meer dan Sophie. Conclusie: Peter weegt meer dan Sophie.
Licht toe of de conclusie waar is.

Alle vervoersmiddelen hebben wielen. Een paard is een vervoersmiddel. Conclusie: Een paard heeft wielen.
Licht toe of de conclusie waar is.

Alle meisjes zijn mensen. Alle mensen zijn jongens. Conclusie: Alle meisje zijn jongens.
Licht toe of de conclusie waar is.

Sommige moeders werken buitenshuis. Sommige vrouwen werken buitenshuis. Moeders zijn vrouwen.
Licht toe of de conclusie waar is.

Welke redeneringen met onware conclusies zijn (qua redenering) wel geldig?

Bedenk twee voorbeelden van redeneringen die geldig zijn, maar waarvan de conclusie onwaar is.

Bedenk twee voorbeelden van redeneringen die ongeldig zijn, maar waarvan de conclusie waar is.

Licht toe welke conclusie jouw voorkeur heeft.

Reageer hier op alle vijf antwoorden.

Teken een schema van de onderverdeling van de ethiek. Plaats hier je foto.

Op een feest stuurt een jongen zijn even oude zusje om elf uur 's avonds naar huis. Noem enkele normen die hier een rol spelen.

Noem ook enkele waarden die in deze situatie een rol spelen.

Gelden deze normen en waarden in alle culturen? Licht je antwoord toe.

Vind jij de jongen goed handelen? Licht je antwoord toe.

Zoek voorbeelden van objectieve beschrijvingen van waarden en normen die afwijken van westerse. Let op: ze mogen geen oordeel bevatten.

Noteer bij deze deugden de bijbehorende uitersten (te veel en te weinig): 1. Dapperheid, 2. Vrijgevigheid, 3. Sympathie, 4. Humor en 5. Ernst.

Bedenk een voorbeeld waarbij iemand met slechte bedoelingen toch een goed doel dient.

Vind je de handelingen nu moreel te verdedigen? Licht toe.

Wat maakt een handeling goed bij 'Doel-ethiek'?

Wat maakt een handeling goed bij 'Plicht-ethiek'?

"Overal waar de doodstraf veel voorkomt, domineert de onbeschaafdheid; overal waar de doodstraf zeldzaam is, heerst de beschaving." Eens of oneens? Licht toe.

Bedenk een ethisch onderwerp die jij graag in de volgende weektaak aan bod ziet komen.

Wat heb je deze week geleerd bij filosofie?