What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
27-03 Les: Thema 1 planten
1 / 41
next
Slide 1:
Slide
Biologie
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 4
This lesson contains
41 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
4 videos
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Doel van de les
Aan het einde van deze les kan je:
1. De onderdelen en functies van een plant benoemen.
2. Organen van een plant opnoemen.
3. De formule van fotosynthese opschrijven
Slide 2 - Slide
Even ophalen
1. Fotosynthese is in planten. Zij maken daarmee glucose (suiker) voor zichzelf.
2. Verbranding is in elk organisme. Zij kunnen met glucose en zuurstof energie maken.
Slide 3 - Slide
Fotosynthese
Glucose
Koolstofdioxide
Zuurstof
Water
Zonlicht
Slide 4 - Drag question
Verbranding in ons lichaam
brandstof+ ................. |→| CO2+ ............... + energie:.............
Water
Zuurstof
Warmte & beweging
Glucose
Slide 5 - Drag question
fotosynthese
verbranding
glucose
plantaardige energierijke stoffen
energierijke stoffen in bacterie en schimmels
energierijke stoffen in dieren
verbranding
verbranding
Slide 6 - Drag question
Een plant heeft organen:
*orgaan: verschillende
weefsels
met dezelfde taak
*weefsel: cellen met
dezelfde
vorm
en
functie
Bladeren
Wortels
Bloemen
Stengel
Slide 7 - Slide
Plantencel
Heeft de volgende onderdelen:
(Van boven naar beneden)
Bladgroenkorrel
Celmembraan
Vacuole
Cytoplasma
Celwand
Celkern
Kernmembraan
Slide 8 - Slide
stevigheid door
turgor
Is de vacuole leeg = blaadje slap
Slide 9 - Slide
Volle en lege vacuole (meer hoef je niet te weten)
Slide 10 - Slide
Blaadje
In de nerven zitten de vaatbundels.
Slide 11 - Slide
Huidmondje
Zit aan de onderkant van een blaadje.
Laat koolstofdioxide (CO2) en zuurstof (O2) naar binnen en buiten.
Kan dicht door de sluitcellen
Slide 12 - Slide
Bastvat licht onderin (bij de huidmondjes) houtvat ligt daar bovenop.
Slide 13 - Slide
Vaatbundels
Vaatbundels
zijn super sterk en hebben veel
vezels
.
Houtvaten
vervoeren
water met mineralen
van de wortels naar boven
.
Bastvaten
vervoeren
glucose
van blaadjes naar alle delen van de plant
.
Slide 14 - Slide
Vervoert water en mineralen naar boven
A
Houtvaten
B
Bastvaten
C
-
D
-
Slide 15 - Quiz
Welke vaten vervoeren water met glucose van de bladeren naar de wortel?
A
Alleen de houtvaten.
B
Alleen de bastvaten.
C
Zowel de bastvaten als de houtvaten.
Slide 16 - Quiz
Wat is de stroomrichting in bastvaten?
A
Vanuit bladeren naar andere delen van de plant
B
Vanuit de wortels omhoog
Slide 17 - Quiz
Welke kant stroomt het water in de houtvaten op?
A
Omhoog
B
Omlaag
Slide 18 - Quiz
Juist of onjuist:
In het donker kan er fotosynthese plaatsvinden.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 19 - Quiz
Juist of onjuist:
In planten vindt verbranding plaats.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 20 - Quiz
Overdag:
1. Kan de plant glucose maken door middel van
fotosynthese
.
2. Kan de plant glucose
verbranden
om alle cellen te laten werken.
's Nachts:
1. Kan de plant
niet
aan fotosynthese
doen (er is geen zonlicht).
2. De plant gebruikt zijn reservestoffen (zetmeel) om aan
verbranding
te doen.
Slide 21 - Slide
Glucose kan omgezet worden in:
Koolhydraat, zoals zetmeel (opslag) en cellulose (stevigheid).
Eiwitten (opbouwen)
Vetten (zaadjes zoals zonnebloempitten)
Zetmeel kan je aantonen met een
indicator
:
Een stof waarmee je een andere stof aantoont.
Slide 22 - Slide
Slide 23 - Video
Een indicator voor zetmeel is:
A
Joodoplossing
B
Helder kalkwater
Slide 24 - Quiz
Als joodoplossing en zetmeel met elkaar in aanraking komen wordt het:
A
Blauw
B
Groen
C
Bruin
D
Geel
Slide 25 - Quiz
Slide 26 - Video
Een indicator voor koolstofdioxide is:
A
Joodoplossing
B
Helder kalkwater
Slide 27 - Quiz
Welke kleur wordt helder kalkwater als het in aanraking komt met koolstofdioxide?
A
Wit
B
Doorzichtig
Slide 28 - Quiz
Waar zit meer koolstofdioxide in:
A
Ingeademde lucht (proefje 2 van het filmpje)
B
Uitgeademde lucht (proefje 1 van het filmpje)
Slide 29 - Quiz
Geslachtelijke voortplanting
Hiervoor is nodig:
Een stamper
Een meeldraad
Stuifmeel (door wind of bij vervoerd)
Slide 30 - Slide
Om een zaadje te maken:
Moet er een stuifmeelkorrel van een meeldraad bij het zaadbeginsel komen in de stamper.
Slide 31 - Slide
Leer de onderdelen goed voor de toets!
Slide 32 - Slide
Mannelijk deel
(hier wordt stuifmeel gemaakt)
Vrouwelijk deel
(hierin groeit het zaadje)
Slide 33 - Slide
Bestuiving
Slide 34 - Slide
Wel of geen bestuiving
Slide 35 - Slide
Windbloem
Ziet er saai uit:
1. Groene kroonblaadjes
2. Stamper hangt vrij
3. Meeldraden hangen naar buiten
4. Er zijn
veel stuifmeelkorrels (pollen)
in de lucht
Slide 36 - Slide
Insectenbloem
Ziet er mooi uit:
Gekleurde kroonblaadjes.
Nectar onderin de bloem.
Stamper en meeldraden bij elkaar.
Lekkere geur
Er zijn eigenlijk geen pollen in de lucht.
Slide 37 - Slide
Insectenbloem
Windbloem
Slide 38 - Drag question
Ongeslachtelijk voortplanten
1. Geen bloemen nodig.
2. Het
DNA is precies hetzelfde
als van de moederplant.
In het filmpje hierna wordt dit uitgelegd.
Slide 39 - Slide
Slide 40 - Video
Slide 41 - Video
More lessons like this
Thema 1 planten - herhalen
November 2023
- Lesson with
41 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 4
Nectar 5.3 + 5.4 dl1 Planten
June 2022
- Lesson with
28 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Nectar 5.3+5.4 Planten
June 2021
- Lesson with
34 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Thema 1 planten - herhalen
March 2023
- Lesson with
41 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 4
7.3 Glucose als grondstof
September 2024
- Lesson with
29 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 4
Herhaling thema 8 planten
September 2024
- Lesson with
27 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 4
20.4 Glucose als grondstof
November 2023
- Lesson with
22 slides
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
Les 4 - Planten B2 & B3
September 2024
- Lesson with
31 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 4