H4/H5: nakijken 6 en 7 (Lezen H4), uitleg signaalwoorden en verwijswoorden, maken 5 + nakijken
- H4/H5: nakijken Lezen H4
- Uitleg signaalwoorden / verwijswoorden
1 / 25
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 2
This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
- H4/H5: nakijken Lezen H4
- Uitleg signaalwoorden / verwijswoorden
Slide 1 - Slide
Lesdoelen
Lezen H4/H5:
- Je begrijpt een tekst en kunt een tekst 'uitpluizen'.
- Je kent de drie manieren van inleiden en de drie manieren van afsluiten.
- Je weet dat je op signaalwoorden moet letten om een tekst beter te begrijpen.
Slide 2 - Slide
Nakijken opdracht 6 (blz. 191)
1 Inside Out
2
-soort = overtuigende tekst
- doel = overtuigen
- vorm = recensie
3 5 poppetjes op een rijtje (animaties)
4 Eigen anwoord
Slide 3 - Slide
Nakijken opdracht 7 (blz. 192-193)
1 Vraag stellen / het onderwerp aankondigen
2 Alles verandert voor Riley – Het onderwerp is serieus en toch luchtig – Hoe herinneringen werken in de film – De film is knap gemaakt – Wat de film met je doet.
3 Meningen, want de schrijver vertelt wat hij van de film vindt.
4 Alinea 4, want daarin wordt verteld wat er in de film gebeurt.
5 Dat Inside Out een mooie, soms grappige, en serieuze film is.
Slide 4 - Slide
Nakijken opdracht 7 (blz. 192-193)
6 Eigen antwoord.
7 Conclusie (eindoordeel)
Slide 5 - Slide
Vraag 8: Welk advies geef jij de lezer?
Slide 6 - Open question
Vraag 9: Zou jij de film willen zien?
A
Ja
B
Nee
Slide 7 - Quiz
Noem één woord die bij jou opkomt bij deze film.
Slide 8 - Mind map
H5: signaalwoorden / verwijswoorden
Slide 9 - Slide
Verwijswoorden
- Verwijst terug naar een woord, groep woorden of zin
Fabian heeft de hele week extra getraind. Hij zal dit tafelvoetbaltoernooi moeten winnen!
Signaalwoorden
- Geeft aan hoe een tekst in elkaar overloopt / hoe een tekst is opgebouwd
- Deze woorden laten zien dat zinnen of stukjes tekst bij elkaar horen
Ik wilde sporten, maar het regende.
Ook was ik heel erg moe.
Slide 10 - Slide
Opsomming
Na elkaar opnoemen van punten of onderdelen die bij elkaar horen.
Te herkennen aan:
Ten eerste, ten tweede, ook, bovendien, verder, tot slot
Slide 11 - Slide
Tegenstelling
Twee dingen die tegenover elkaar staan (verschillend zijn) worden genoemd,
Legt uit waarom iemand iets doet / waarom iets gebeurt
Te herkennen aan:
omdat, namelijk, want
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Video
Lezen tekst 6 (blz. 233 - 234)
Slide 15 - Slide
In welke alinea staat een opsomming?
A
Alinea 1
B
Alinea 2
C
Alinea 3
D
Alinea 4
Slide 16 - Quiz
Aan welk signaalwoord zie je dat?
Slide 17 - Mind map
In alinea 1 staat een tegenstelling. Aan welk signaalwoord zie je dat?
Slide 18 - Mind map
Huiswerk
Lezen H5:
- opdracht 5
Slide 19 - Slide
Lesplan
- Nakijken Lezen H5: opdracht 5
- Leren testweek
Slide 20 - Slide
Nakijken opdracht 5 (blz. 237)
1 Aansporende tekst.
2 voetballen in een vluchtelingenkamp in Libanon
3 Nee, je kunt tekst 7 dan niet gebruiken, want de tekst gaat niet over geweld op het voetbalveld, maar over kinderen die door samen te voetballen juist proberen om het geweld van een oorlog even te vergeten,
Slide 21 - Slide
Nakijken opdracht 5 (blz. 191)
4 Het in regel 2 verwijst naar voetbal in regel 2.
Hij in regel 10 verwijst naar Ahmad Al Hadi in regel 5.
Ze in regel 18 verwijst naar jongeren in dit kamp in regel 17.
Het in regel 19 verwijst naar uitrazen op het voetbalveld in regel 19.
Dat in regel 31 verwijst naar voetballen in regel 31.
Slide 22 - Slide
Nakijken opdracht 5 (blz. 191)
5 a Dat zie je aan de woorden bovendien en ook.
b Drie delen: je bent één team, je wilt samen winnen, je omhelst elkaar.
6 a Dat zie je aan het woord maar.
b De jongeren hebben veel druk en spanning – ze kunnen zich door te voetballen toch ontspannen.
7 a een tegenstelling
b echter
Slide 23 - Slide
Nakijken opdracht 5 (blz. 191)
8 Alinea 1: In het Ain El Helweh vluchtelingenkamp in Libanon is voetbal gewoon heel leuk, maar het is ook een goede uitlaatklep.
Alinea 2: Met de oprichting van twee voetbalteams wil War Child beginnen met een lokale competitie.
Alinea 3: Al Hadi ziet veel voordelen in het opzetten van de voetbalteams, als aanvulling op het onderwijsprogramma dat War Child kinderen in het kamp aanbiedt.
Alinea 4: De leden van de voetbalteams zien de oprichting van een lokale competitie dus ook wel zitten.
Alinea 5: War Child kan dit goede werk doen dankzij giften, bijvoorbeeld uit Nederland.
Slide 24 - Slide
Nakijken opdracht 5 (blz. 191)
9 Hij wil je ertoe overhalen geld te geven aan War Child.
10 Nee, de teksten hebben niet dezelfde hoofdgedachte, want tekst 6 gaat over geweld door jonge voetbalspelers en tekst 7 gaat over jonge voetballers die door te voetballen het geweld van de oorlog even kunnen vergeten.