8.3 democratisering

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

8.3 Democratisering

KA: 

34. Opkomst emancipatie bewegingen

35. voortschrijdende democratisering

36. opkomst politiek-maatschappelijke stromingen: (liberalisme, nationalisme, socialisme, confessionalisme, feminisme)

Planning:

• Uitleg stof (congres van Wenen)
• Onderzoek revoluties 1848
• Afsluiten

Leerdoelen:

• Kunnen uitleggen wat de restauratie inhield en welke reacties daarop waren
• Kunnen vergelijken van de verschillende revoluties tussen 1815 en 1848. 

Nederland Napoleontische Tijd

• 1795: Einde republiek 7 verenigde Nederlanden
  
• Bataafse Republiek: grondwet, nationale vergadering
• 1806: Koninkrijk Holland (Lodewijk Napoleon)
• 1810: Opname in Franse Keizerrijk

Napoleon in Duitsland

Export van de Revolutie

• Code Napoleon
  -->hervorming van honderden wetten
• grondwetten (geen democratieën)
• Hervorming overgenomen gebieden,
  export 'Code Civil'

1815, Congres van Wenen

• Restauratie
• V.K. der Nederlanden
• Groei van Pruisen in Duitsland
• Duitse Bond

• Liberalisme: 1814 -->
  (Spanje, Frankrijk, G.B.)

Revoluties    19e eeuw

• Spanje 1820 (Ferdinand VII & Congres van Verona)

• Frankrijk 1848 (Julimonarchie & Lodewijk Napoleon)

• Duitsland 1848 (Frederik Willem IV & Frankfurter Parlement)

• Nederland 1848 (Thorbecke & Grondwet 1848)

Revoluties 19e eeuw

• Oorzaken?
• Welke Politieke/maatschappelijke bewegingen zijn er?
• Hoe hebben deze revoluties met de restauratie te maken?

1848, Liberalen aan de macht

Lesplanning

- Uitleg
grondwet 1848

schoolstrijd en verzuiling

- Opdracht tijdlijn

- Afsluiting

• Samenhang tussen de 1848 grondwet, schoolstrijd en verzuiling in Nederland

KA 31: Industriële revolutie

KA 36: opkomst politiek-maatschappelijke stromingen

KA 35: voortschrijdende democratisering

Kort fragment over Willem I (NL)

- Wat waren de problemen die mensen hadden met de stadhouder?

- Hoe is het ontvangst van Willem I?

- Zijn de problemen die mensen met de stadhouder hadden opgelost?

0

Grondwet van 1848

• Willem II --> rellen in Nederlandse steden
• Staatscommissie o.l.v. Thorbecke (liberaal)
• Koning zorgt dat wetsvoorstel door de kamer kwam

• Ministeriele verantwoordelijkheid
• Tweede kamer direct gekozen --> Censuskiesrecht
• Vrijheid van onderwijs, religie en pers

RK Schuilkerken in Nederland

Sint Nicolaasga

Den Haag

Schoolstrijd

• liberalen aan de macht --> vrijheid van onderwijs
  
• neutraal onderwijs
• Katholieken en protestanten
• Eerste confessionele partij  (1879)
  Anti-Revolutionaire Partij (ARP) (Abraham Kuyper)
• Ook katholieken vormen groepen (Verbond van R.K. kiesverenigingen 1883, 1926 RKSP --> KVP--> CDA)

- 1906, Bond van
vrije liberalen

Noem de drie kwesties die de politiek bezig hield in de tweede helft 19e eeuw.

Aan de slag

Beginnen aan een tijdlijn van H.8

Alles samenbrengen:

- 8.1 - 8.3

- KA's en grote ontwikkelingen

- Specifieke gebeurtenissen

Tijdlijn beginnen

Bewegingen, verschijnselen, ontwikkelingen

specifieke gebeurtenissen, momenten, personen

Verbanden leggen en uitleggen

1815

1920