Betoog havo 5 inleiding/slot

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Lezen in je leesboek

Betoog: Les 2

Je krijgt vandaag tips over het schrijven van een goede titel-inleiding-slot.

Je beoordeelt een betoog adhv een checklist

Je bereidt de presentatie voor SE2 voor.

Je werkt aan je spellingsvaardigheid door het maken van spellingsopdrachten.

Titel

Maak een keuze: passend of pakkend?

• Informerend: Neutrale titels
• Motiverend: Blikvanger

Inleiding: de aandachttrekker

• actualiteit
• voorgeschiedenis
• voorbeeld
• anekdote
• belang voor de lezer aangeven
• Denk ook aan de openingszin! In de vorm van een vraag/cijfers/citaat etc.

Inleiding: introductie onderwerp

Introduceer het onderwerp-> hoe?

Hierna:

Stelling/standpunt benoemen

KERN

Slot: Samenvatting

Alle argumenten (voor en tegen) + weerlegging

Herhaal de stelling

Afronding: uitsmijter

Denk aan signaalwoorden!

Bouwplan

Waarom?

Reader, blz. 63 en 64

Tijdens het examen: bouwplan op klad schrijven

Reader

blz. 65

In de inleiding introduceer je het onderwerp en probeer je de aandacht van de lezer te trekken, bijvoorbeeld door middel van een statement of een opvallend feitje. Vervolgens maak je een bruggetje naar de kern. In dit deel formuleer je de stelling en geef je jouw eigen standpunt. De inleiding mag je opsplitsen in twee alinea’s. In alinea 1 introduceer je bijvoorbeeld uitsluitend het onderwerp en haak je in op de relevantie. In alinea 2 vermeld je de stelling en je standpunt.

In de inleiding introduceer je het onderwerp en probeer je de aandacht van de lezer te trekken, bijvoorbeeld door middel van een statement of een opvallend feitje. Vervolgens maak je een bruggetje naar de kern. In dit deel formuleer je de stelling en geef je jouw eigen standpunt. 

De inleiding mag je opsplitsen in twee alinea’s. In alinea 1 introduceer je bijvoorbeeld uitsluitend het onderwerp en haak je in op de relevantie. In alinea 2 vermeld je de stelling en je standpunt.

Aan het eind van het betoog herhaal je nogmaals je standpunt, samen met je argumenten en weerlegging. Je sluit de conclusie af met een zogeheten ‘uitsmijter’. Dit is een krachtige slotzin die blijft hangen bij de lezer.

Aan de slag!

Beoordeel een betoog adhv de checklist.

Checklist-> hulpmiddel

Tijd: 10 minuten, hierna bespreken we het betoog.

Eerder klaar? Vaste voorzetsels oefenen (oefenblad op bureau)

SE2: presentatie over de middeleeuwen

Beoordelingsformulier                                                            

Planning                       } Op Teams

Beoordeling ppt                                                      

Bronnenlijst                                            

Spreekplan                                 

ppt op de avond voor je presentatie vóór 19:00 uur inleveren

Voorbereid? Werk aan je spellingsvaardigheid.                    

Spelling oefenen

Vaste voorzetsels:

https://quizlet.com/289650637/vaste-voorzetsels-flash-cards/?i=27m2kv&x=1jqt 

Signaalwoorden:

https://quizlet.com/nl/861225829/nederlands-signaalwoorden-havo-flash-cards/?i=27m2kv&x=1qqt

Wat is jouw leeropbrengst?

Geef met een cijfer aan wat jouw leeropbrengst is van deze les.