Koude Oorlog deel 4

De Koude Oorlog

Periode 1900-1950

1 / 17
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 17 slides, with text slides and 1 video.

Items in this lesson

De Koude Oorlog

Periode 1900-1950

Slide 1 - Slide

Wat gaan wij doen?
Instructie paragraaf 1
Opdracht
Afsluiting

Slide 2 - Slide

Invloedssferen

Verdeling van Europa:

  • Gebied dat jij hebt veroverd op de Duitsers, daar heb jij invloed

  • Jij mag bepalen wat in dat gebied gebeurt (economie, politiek)

  • Vergeet dit ook niet: De ander mag niet ingrijpen in dat gebied, ook al zie je er van alles gebeuren waarmee je het niet eens bent.

Slide 3 - Slide

Begin van de Koude Oorlog (vanaf 1945)



  • Geen gezamelijke vijand meer: Hitler is verslagen

  • Andere spelers: Churchill en Roosevelt zijn er niet meer bij (Potsdam, juli 1945)

  • Stalin krijgt steeds meer communistische invloed in delen van Oost-Europa

  • De VS hebben een atoombom (angst bij de SU)

Slide 4 - Slide

Westblok (1)
Invloedssferen van de kapitalistische landen
  • Verenigde Staten 
  • Nederland

Democratie:
  • Het volk heeft invloed op hoe land bestuurd wordt





Slide 5 - Slide

Westblok (2)
Vrijemarkteconomie: 
  • Economie waarin vraag en aanbod bepalen wat er wordt geproduceerd en hoe hoog de prijzen zijn


Vrijheid van meningsuiting: 
  • Het recht om je mening te geven






Slide 6 - Slide

Oostblok
Invloedssfeer van communisme
  • Landen in Oost-Europa waar communistische regeringen aan de macht kwamen

Dictatuur:
  • Macht is in handen van één persoon of een kleine groep. Volk heeft geen inspraak

Slide 7 - Slide

Oostblok
Planeconomie:  
  • Economie waarin de regering bepaalt wat de bedrijven moeten maken en hoe hoog de prijzen zijn.


Geen vrijheid van meningsuiting 


Slide 8 - Slide

Twee machtblokken
Doel:
  • Invloedssfeer vergroten
  • Zoveel mogelijk bondgenoten

Te bereiken door:
  • Economische steun te geven aan landen
  • Militaire hulp te bieden

Elkaar zoveel mogelijk dwars zitten:
  • Steunen van tegenstanders in elkaars invloedssfeer

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Trumanleer
Veel oorlogsschade, maar geen geld voor wederopbouw

Angst dat communisme aan zou trekken 
  • groei invloed S.U.

Truman wilde dit voorkomen met de Trumanleer (1947):
  • De Verenigde Staten hadden het recht om in te grijpen in een land wanneer dat land communistisch dreigde te worden

Slide 11 - Slide

Economische hulp (1)
Economie van Europa moest opgebouwd worden

Kon Europa niet alleen
kregen hulp van V.S.

Marshallhulp:
Financiële hulp van V.S. aan alle Europese landen om de economie weer op te bouwen.

  • Doel: verspreiding van het communisme tegen gaan 


Slide 12 - Slide

Economische hulp (2)
Stalin wees Marshallhulp af voor Oost-Europese landen
  • Zou toch niet werken

Marshallhulp werd groot succes
  • Europese economieën herstelden en welvaart groeide

V.S. profiteerde door verkoop van goederen en machines aan Europa


Slide 13 - Slide

Amerikaanse buitenlandse politiek na 1945

  • Beschermen van vrijheid en democratie (Trumanleer)
  • Actief helpen bij de wederopbouw van Europa (Marshallplan)

  • Vergeet dit ook niet: met het Marshallplan wilden de Amerikanen ook voorkomen dat Europa voor het communisme zou kiezen.

Slide 14 - Slide

Spotprent opdracht
Beantwoord de vragen, dit mag op het blad zelf
De eerste spotprent gezamenlijk!
Dan in tweetallen aan de slag! 

Slide 15 - Slide

Wapenwedloop
Tijdens Koude Oorlog ontstaat een wapenwedloop:

  • Soort wedstrijd tussen het Westblok en het Oostblok waarbij beide partijen steeds krachtigere wapens ontwikkelden om zich veiliger te voelen en de ander af te schrikken

 


Slide 16 - Slide

Wapenwedloop (2)
Beide landen kregen zoveel kernwapens dat een oorlog het einde van de wereld zou betekenen 
  • door de angst nooit tot een echt treffen
gekomen 

Wapenwedloop kostte wel heel veel geld en grondstoffen


Slide 17 - Slide