Aanwezig op: maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag.
Slide 3 - Slide
Kennismaking van de ouders
Wellicht even goed om een voorstelrondje te doen.
- Van wie bent u de ouder(s)/verzorger(s)? - Wat is zijn/haar lievelingsvak? - Met welke leuke verhalen komt hij/zij thuis?
Slide 4 - Slide
Eerste indruk van de klas (Geen echte foto, want: AVG)
Slide 5 - Slide
Algemene zaken
- Thuisbasis: het loket (2e verdieping) - Melden als je te laat komt.
- Briefjes voor tandartsbezoek/doktersafspraak
- Melden als je eruit bent gestuurd.
- Toetslaptop lenen voor digitale toetsen.
- Zorg en begeleiding
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Rol van de coach voor ouders
- Een coach is het eerste aanspreekpunt voor vragen en problemen.
- Heeft een coördinerende rol tussen leerling/ouder(s)/school.
- Houdt studieresultaten in de gaten - Houdt het welzijn in de gaten: * coachgesprekken/leerlingbespreking
- Coachuren
Slide 8 - Slide
Rol van de coach voor de leerling
- Een coach helpt leerlingen zijn/haar leerdoelen te behalen. Door gesprekken komen we er samen achter wat de leerling nodig heeft.
- Een coach kan advies geven, tips geven en zorgt dat de leerling zich op haar plek voelt.
Naast studieresultaten is sociaal-emotionele ontwikkeling ook erg belangrijk!
Slide 9 - Slide
In de komende weken... (1)
- Coachuur
0 Groepsbinding 0 Individuele gesprekken 0 Sociale media 0 Pesten 0 ICT-vaardigheden (met de laptop).
Slide 10 - Slide
In de komende weken... (2)
PGP-co-uur
0 studievaardigheden 0 gebruik van agenda 0 leerstrategieën toepassen 0 leren van woordjes 0 maken van samenvattingen
Beide coaches wisselen deze 2 uren met elkaar af.
Slide 11 - Slide
Flexlessen: Het waarom, wat en hoe
Waarom: Voortgekomen uit gesprekken met leerlingen; ouders; docenten; audits en inspectiebezoek. En gebaseerd op inzichten over eigentijds onderwijs en didactiek.
"Om de leerlingen passende verantwoordelijkheid te geven voor hun leren: het eigenaarschap te vergroten."
Passend bij een manier van lesgeven (formatieve werkwijze) waarbij inzicht krijgen in het eigen leerproces voor de leerling centraler komt te staan.
Slide 12 - Slide
Flexlessen: Het waarom, wat en hoe
Wat: Leerlingen krijgen keuzemogelijkheid binnen de lesweek.
De leerdoelen van de basisstof worden aangeleerd in de vakles. Daarnaast zijn er flexlessen om: 1. Extra te oefenen, extra uitleg te krijgen om het leerdoel te behalen;
2. Leerstof te verdiepen, andere toepassingen van de leerstof te onderzoeken en of andere leerdoelen te bereiken naast de basis.
Slide 13 - Slide
Flexlessen: Het waarom, wat en hoe
Hoe: Naast de vaklessen zijn er in de havo/vwo- klassen twee lesuren in de week waarbij de leerling een keuze maakt. - De keuzes wisselen per periode - De leerling maakt de keuze (samen met de coach).
Samen met leerlingen, ouders en docenten wordt de ontwikkeling van de flexlessen nauwkeurig gevolgd. Er zijn geplande evaluaties.
Slide 14 - Slide
Telefoonboom
Mocht een docent het eerste uur lesgeven aan klas hv1a, maar hij/zij is ziek; dan wordt de telefoonboom ingeschakeld.
De docenten hebben de telefoonnummers van 2 leerlingen en van beide coaches. Coaches, belleerlingen en lesgevende docent zorgen ervoor dat de andere leerlingen via de groepsapp op de hoogte worden gesteld.
Slide 15 - Slide
Magister (1)
- Is het iedereen gelukt om met een ouder-account in te loggen op Magister?
- Bij problemen kunnen jullie altijd mailen naar coaches of administratie.
- Huiswerk van een bepaald vak - Toetsen van een bepaald vak - Cijfers - Afwezigheid - Lesuitval - Rooster
Slide 17 - Slide
Nieuwsbrief
Deze komt elke vrijdag via jullie mail binnen. Hierin staat: - Agenda voor komende week - Afgelopen (week)acticiteiten - Komende activiteiten - Overige zaken waarbij het Vechtdal College is betrokken.
Heeft iedereen een nieuwsbrief in de mail ontvangen? ommen@vechtdalcollege.nl
Goed bereikbaar via mail: C.Roelofs@vechtdalcollege.nl
Bij dringende zaken kunt u mij altijd bereiken via het telefoonnummer van de school.
Slide 20 - Slide
Bereikbaarheid Hendrie
Aanwezig: maandag, dinsdag, donderdag & vrijdag. (bij dringende zaken op vrijdag: contact opnemen met teamleider: Matthijs de Lange via mail: m.dlange@vechtdalcollege.nl).
Goed bereikbaar via mail: H.Hoeve@vechtdalcollege.nl
Bij dringende zaken kunt u mij altijd bereiken via het telefoonnummer van de school.