2.2 Cultuur in het RR

2.1 wetenschap en politiek in de Griekse stadsstaat



KA: ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadsstaat
1 / 21
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

2.1 wetenschap en politiek in de Griekse stadsstaat



KA: ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadsstaat

Slide 1 - Slide

De democratie in Athene
Bedacht door Kleistenes
  • directe democratie
  • Alleen mensen met burgerrecht waren betrokken bij de democratie
            - mannen
            - geen slaven
            - in Athene geboren

Slide 2 - Slide

2.2 Cultuur in het Romeinse Rijk 


de groei van het Romeinse imperium waardoor de Grieks-Romeinse cultuur zich door Europa verspreidde
de klassieke vormentaal van de Grieks-Romeinse cultuur 

Slide 3 - Slide

Leerdoelen
  • Je weet hoe het Romeinse wereldrijk ontstond
  • Je begrijpt hoe het keizerrijk zich ontwikkelde
  • Je weet hoe de Grieks-Romeinse cultuur ontstond
  • Je weet hoe de Grieks-Romeinse cultuur werd verspreid  

Slide 4 - Slide

Het Romeinse Rijk
Koninkrijk → Republiek → Keizerrijk 

Toen het Romeinse Rijk een republiek
was, regeerden twee consuls en een
senaat. Onder leiding van deze republiek
begon de expansie van het Romeinse
Rijk. 

Slide 5 - Slide

Het Romeinse Rijk
De stadsstaat Rome was uitgegroeid tot een imperium
Oorzaken:
  • verslagen volkeren mochten Romeins burger worden
  • verslagen volkeren mochten (gedeeltelijk) hun eigen cultuur behouden
  • verslagen volkeren moesten ook dienen in het leger


Slide 6 - Slide

Het Romeinse keizerrijk
Na verloop van tijd werden legeraanvoerders te
machtig. 
Gevolg: burgeroorlogen tussen legeraanvoerders. 
→ Julius Caesar. 

Na moord Julius Caesar kwam er een keizerrijk
olv Augustus. 

Slide 7 - Slide

Pax Romana
Tijdens het keizerrijk genoot het rijk van een rustige periode van 2 eeuwen: de Pax Romana
Gevolgen:
  • bevordering welvaart
  • groei handel en ontstaan geldeconomie
  • aanleg infrastructuur 
  • verspreiding Grieks-Romeinse cultuur en vormentaal
     = romanisering

Slide 8 - Slide

Reconstructie van het Forum Romanum zoals het er tijdens het Romeinse Rijk moet hebben uitgezien.

Slide 9 - Slide

Slaven stoken vuren voor de vloerverwarming en warme ruimten.
Een gezonde geest in een gezond lichaam: de Romeinen vonden sport en hygiëne erg belangrijk.
Er waren gescheiden ruimten voor mannen en vrouwen.
Ook hier weer latrines, de gezamenlijke toiletten.
Baden en ruimten waren er in allerlei temperaturen: van het koude frigidarium tot het snikhete laconium: een soort sauna
Hier bevond zich een gewoon zwembad, zoals je dat tegenwoordig ook kent.

Slide 10 - Slide

Net als bij een modern stadion was (een deel van) de tribune overdekt met zonneschermen (velarium). Soms waren er de hele dag spelen, en dan moet je wel bescherming kunnen zoeken tegen de zon.
Er konden ongeveer 50.000 toeschouwers plaats nemen in het Colosseum.
Vlakbij het Colosseum lagen vier gladiatorenscholen. Eén van deze scholen stond met een ondergrondse gang in verbinding met het Colosseum.
Behalve gladiatorengevechten zijn er bij de opening ook zeeslagen nagespeeld. De arena werd dan gevuld met miljoenen liters water, en schaalmodellen van de schepen speelden de zeeslag dan na.
De loge van de Keizers
In de catacomben onder de arena-vloer wachtten de gladiatoren en de wilde dieren tot ze mogen vechten.

Slide 11 - Slide

Hoe kon het Romeinse Rijk zo groot worden?
A
Door de handel
B
Door een sterk leger
C
Door de macht van de rijke families
D
Omdat een keizer aan de macht stond

Slide 12 - Quiz

Tijdens welke bestuursvorm was het Romeinse Rijk het grootst?
A
Keizerrijk
B
Republiek
C
Koninkrijk
D
Monarchie

Slide 13 - Quiz

Het Romeinse Rijk was een
A
landbouwsamenleving
B
landbouwstedelijke samenleving

Slide 14 - Quiz

In het Romeinse rijk was er godsdienstvrijheid
A
Juist
B
Onjuist

Slide 15 - Quiz

Onder wie werd het Romeinse Rijk een keizerrijk?
A
Julius Caesar
B
Brutus
C
Augustus
D
Cleopatra

Slide 16 - Quiz

Zoek enkele hedendaagse voorbeelden op van de klassieke Grieks-Romeinse cultuur

Slide 17 - Open question

oude Stadhuis in Utrecht, 1826

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Video

Wanneer is een bron betrouwbaar?
1. Wie was/is de auteur?
  • Wat is zijn/haar beroep/functie?
  • Zou de auteur partijdig kunnen zijn?
  • Overdrijft de maker van de bron of heeft deze een reden om niet de waarheid te zeggen?

2. Wat voor soort bron is het?
  • Een dagboek of persoonlijke brief?
  • Een krantenartikel of een bron die openbaar is? Wat is het doel van de openbare bron?
  • Staan er vooral feiten of meningen in? 

Met andere woorden, wat is de intentie van de maker en kan je dat vertrouwen?

Slide 20 - Slide

Maken: betrouwbaarheid
Maak opdracht 1-4

Slide 21 - Slide