Módulo 3unidad 4: ¿QUÉ TAL LO PASASTE?

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Mira 2 Módulo 3

Unidad 4: ¿Qué tal lo pasaste?

Libro p. 48-49

Objetivos

• give more details about your holidays
  
• express opinions about past events
  

BUT FIRST...

Remember how we talk about our past vacations?

www.educaplay.com

Do you remember....

... how to form the preterite of -AR ending verbs? 

A short explanation follows...

...and then, another one in case you need it

SOMETHING NEW!

Now you will learn the conjugation of -ER and -IR ending verbs in the PRETERITE

Like comer, beber, vivir, escribir

It's really easy and it's the same for both kind of verbs. 

¡UN CRUCIGRAMA!

(A CROSSWORD PUZZLE)

DIVIÉRTETE

(HAVE FUN)

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Matching game!

• Your next challenge is matching three different texts with the right image. 
  
• Pay attention to the words "NORMALMENTE", "GENERALMENTE" and the phrases "EL VERANO PASADO", "EL AÑO PASADO". 
  
• When are they used?
  

Complete the sentences with the  pretérito indefinido 

comiste

nació

vivieron

comí

estudió

vivió

estudiaron

nacieron

Yo...............................(comer) patatas con carne.

Rujeska.......................(estudiar) para el examen de física.

Liz.........................(vivir) en Holanda

¿Luuk ...........................(comer-tú) pizza en la cena?

Laura y Yoni........................(nacer) en Holanda

Ellas..........................(estudiar) estañol  con sus amigas.

Tony y Thom......................(vivir) en Holanda

Tobías.........................(nacer) el 10 de noviembre.

Kahoot- Verbos regulares

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Game PIN: 07065603

Write down you real name. It will be graded.

Different ways to say how it was

¿QUÉ TAL LO PASASTE? (How do you spend  it?)

1. ¡Lo pasé bomba!
   
2. ¡Lo pasé fenomenal!
   
3. Lo pasé guay.
   
4. Lo pasé bien. 
   
5. Lo pasé mal. 
   

¿Qué tal lo pasaste?

Página 48, Ejercicio 1. 

Escucha y repite.

¿Qué tal lo pasaste?

Página cuarenta y seis, Ejercicio 2.

Escucha y contesta a las preguntas para cada persona. (1 – 5)

• Where did they go?
  
• When?
  
• How long for?
  
• How was it?

¿Cuándo?	El año pasado El invierno pasado El verano pasado
¿Cuánto tiempo?	Diez días Una semana Dos semanas Un mes

Soluciones

1. Greece - last winter - 2 weeks - wonderful time 
2. Cuba - last year - 1 month - amazing
3. Mexico - last summer - 3 weeks - great
4. Argentina - last winter - 1 week - good, very interesting 
5. England - last summer - 10 days - bad, very boring

¡Te toca a ti!

P. 49, Ejercicio 4.

Con tu compañero/a, haz diálogos.

Students can then make their own up. 

SPEAKING

Practice this dialogue with your classmate. Make it your own by changing the information.

Take turns

• ¿Adónde fuiste?
  
• Fui a México.
  
• ¿Cómo fuiste?
  
• Fui en avión.
  
• ¿Cuánto tiempo pasaste allí?
  
• Pasé dos semanas
  
• ¿Con quién fuiste?
  
• Fui con mi familia.
  
• ¿Qué hiciste?
  
• Fui de excursión y visité monumentos.
  
• ¿Qué tal lo pasaste?
  
• Lo pasé guay
  

Mis vacaciones

P. 49 Ejercicio 6 y 7.

1. Adivina las palabras de los espacios en blanco…
2. Escucha la canción y rellena los espacios en blanco.

¿Tienes cuántas palabras correctas?

¡Soluciones!

1. vacaciones
2. fui
3. genial
4. tal
5. Cómo
6. barco
7. hiciste
8. fútbol 

Answer in the following slides

¿Adónde fue Sorie de vacaciones?

¿Con quién fue Sorie de vacaciones?

¿Recomienda Sorie ir a San Francisco?

1. Sí
2. No

Proyecto final: Presentación "Mis vacaciones pasadas" 

Write a text in Padlet: ¿Cuánto tiempo?, ¿qué tal lo pasaste? ¿por qué?

Cuaderno de ejercicios

Workbook p. 25 (Both sides)

https: