2m2 les 10

Welkom 2m!

Vandaag

leesvaardigheid - feiten en meningen




1 / 19
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Welkom 2m!

Vandaag

leesvaardigheid - feiten en meningen




Slide 1 - Slide

Welkom!
Doel van de les:  je weet wat feiten, meningen, standpunten en argumenten zijn. Je kunt signaalwoorden noemen die hierbij horen. 

1. Verkooppraatjes

2. Feiten en meningen: lezen hs 4 (blz. 128/129). Opdracht 2 - zelfstandig werken.

3. Bespreken en terugblik op lesdoelen. 

Slide 2 - Slide

Nog doen: betoog inzien, les over feiten en meningen van mavo3 lesbezoek
Feedback op betogen
toets knalhard bespreken

Vrijdag na de vakantie: leesboek mee naar keuze (12+, Nederlandse schrijver, niet verfilmd). Keuzeopdracht.

Lezen hoofdstuk 4
- Feiten, meningen, standpunten, argumenten
- Lezen tekst 1
- Gezamenlijk maken opdracht 1

Slide 3 - Slide

Welk zinsdeel is wie of wat?

Wie komt er iedere dag te laat?

Wat heb jij gedaan? 

Wie heb jij dat allemaal verteld?

Wat staat er op tafel?

Slide 4 - Slide

Maak nu tweetallen. 

Verzin een bedrijfsnaam/product/product met merknaam.

Verzin een pakkende reclameslogan.

Teken of ontwerp digitaal een reclameposter met deze slogan voor jullie bedrijf/product.

Lever in aan het einde van de les.

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Wat is een tekstverband?

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Wat is een signaalwoord?

Slide 10 - Slide

Eerst eet ik mijn brood op en daarna ga ik naar de les.
A
chronologisch
B
opsommend
C
tegenstellend

Slide 11 - Quiz

Ik vond de toets moeilijk, maar ik had een goed cijfer.
A
chronologisch
B
opsommend
C
tegenstellend

Slide 12 - Quiz

Ik heb op school Engels en Nederlands. Bovendien hebben we wiskunde en geschiedenis.
A
chronologisch
B
opsommend
C
tegenstellend

Slide 13 - Quiz

Schrijf nu zelf 3 zinnen in je schrift:

1. een zin met een chronologisch tekstverband

2. een zin met een opsommend tekstverband

3. een zin met een tegenstellend tekstverband

Slide 14 - Slide

Selectiecriteria leesboek
- je kiest een boek voor 12+ (controleer op www.jeugdbibliotheek.nl)
- je kiest een boek dat origineel in het Nederlands is geschreven (géén vertaling)
- je kiest een boek dat niet verfilmd is (check op Google!)


Slide 15 - Slide

Toetsplanning 2m2
Periode 1
so woordenschat H1 (2x) ma 16 sept.
diagnostische toets werkwoordspelling (0x) vr 27 sept.
so schrijven (over zeilweek) (2x) do 17 okt.
GPW: lezen H1 + H2, grammatica zinsdelen en woordsoorten H1 (4x) week van 4 nov.

Periode 2
so boektoets (2x) deadline filmpje is 29 november
so spelling H2 (2x) 9 december
GPW: lezen H1 t/m H3, grammatica zinsdelen en woordsoorten H1 t/m H3 (4x) week van 20 januari

Periode 3
so boek Knalhard (2x) do 13 februari 
so betoog schrijven (2x) 17 februari
so spreken (verkooppraatje) (2x) door de periode heen
so grammatica zinsdelen H1 t/m H3 + grammatica woordsoorten H1 t/m H4 (2x) 16 maart
GPW: lezen H1 t/m H5 (4x) week van 6 april

Periode 4
so werkwoordspelling (2x)
diagnostische toets fictie
GPW: lezen H1 t/m H6 + gramm zinsdelen H1, 2, 3 ,5 + gramm woordsoorten H1 t/m H6 (4x)



Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

VRIJDAG LEESDAG

GA ZITTEN, PAK  JE LEESBOEK, START METEEN MET LEZEN

Slide 18 - Slide

Welk woord is hier tweemaal verborgen, en hoe: treeggegnillingeggeert ?

Hij die het maakt, wil het niet hebben. Hij die het koopt, zal het niet gebruiken. Hij die het gebruikt, heeft er geen weet van. Over wat hebben we het hier?

Het heeft een been, maar het kan niet lopen. Het heeft twee vleugels, maar het kan niet vliegen. Het draagt een bril, maar het kan niet zien. Het heeft haar, maar het kan niet gekamd worden? 

 
 

Slide 19 - Slide