Unit 4.2 (15-02)
Hello V1KT1! :)
Phone in the phonebag? Coat in the hallway? Books, notebook, Chromebook & a pen on your table? Awesome!
1 / 12
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 1
This lesson contains 12 slides, with text slides.
Lesson duration is: 50 minItems in this lesson
Hello V1KT1! :)
Phone in the phonebag? Coat in the hallway? Books, notebook, Chromebook & a pen on your table? Awesome!
Slide 1 - Slide
Today:
1. Recap
2. Homework check
3. Vocabulary
4. Get to work!
5. Checking goals
6. Homework
Goals (aan het einde van de les...) :
- Heb je kennisgemaakt met een aantal nieuwe woorden.
- Heb je geoefend met leesvaardigheid.
- Heb je goed meegedaan.
Slide 2 - Slide
1. Recap
Tijdens de recap ben je stil. Bij vragen of opmerkingen steek je je vinger op.
Slide 3 - Slide
1. Recap
- Wat geven adverbs of frequency aan?
- De adverbs komen meestal VOOR / ACHTER het werkwoord.
- Als het werkwoord am/is/are is, dan komt de adverb ERVOOR / ERNA.
Tijdens de recap ben je stil. Bij vragen of opmerkingen steek je je vinger op.
Slide 4 - Slide
3. Grammar: adverbs of frequency
Adverbs of frequency
(= bijwoorden van frequentie) geven aan hoe vaak iets gebeurt.
(= bijwoorden van frequentie) geven aan hoe vaak iets gebeurt.
I always take the bus to school.
My mum sometimes orders pizza.
Slide 5 - Slide
2. Homework check
Wat was het huiswerk?
Maken: opdracht 8
Leren: vocabulary lesson 2
Ik kom controleren! Pak opdracht 8 erbij (p. 137).
Terwijl ik langsloop mag je zachtjes met je buurman / buurvrouw kletsen.
Slide 6 - Slide
2. Homework check
Wat was het huiswerk?
Maken: opdracht 8
Leren: vocabulary lesson 2
We kijken samen opdracht 8 na (p. 137).
Tijdens het nakijken ben je stil. Bij vragen of opmerkingen steek je je vinger op.
Slide 7 - Slide
3. Vocabulary
Je hebt de woordjes van lesson 2 moeten leren. Kijk even mee!
Tijdens het nakijken ben je stil. Bij vragen of opmerkingen steek je je vinger op.
Slide 8 - Slide
3. Vocabulary
Q U I Z L E T L I V E
Tijdens het nakijken ben je stil. Bij vragen of opmerkingen steek je je vinger op.
Slide 9 - Slide
4. Get to work!
Do:
Unit 4, lesson 2
- Exercises 10 - 13 (p. 138)
Finished?
Practise more vocab (online)
Practise more vocab (online)
How?
- Voor jezelf of in tweetallen.
- Zachtjes overleggen).
- Steek je hand op bij vragen.
- Muziek via je Chromebook.
Slide 10 - Slide
5. Checking goals
Geef de vertaling van de volgende woorden:
waarschijnlijk
beschrijven
duidelijk, helder
Slide 11 - Slide
6. Homework
Voor donderdag 17 februari (1e uur):
Unit 4.2 writing
Maken: opdracht 10 t/m 13 (p. 138)
Leren: vocabulary lesson 2 (p. 100)
