Unit 4.2 (15-02)

Hello V1KT1! :) 





Phone in the phonebag? Coat in the hallway? Books, notebook, Chromebook & a pen on your table? Awesome!
1 / 12
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 1

This lesson contains 12 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Hello V1KT1! :) 





Phone in the phonebag? Coat in the hallway? Books, notebook, Chromebook & a pen on your table? Awesome!

Slide 1 - Slide

Today:
1. Recap
2. Homework check
3. Vocabulary
4. Get to work!
5. Checking goals
6. Homework




Goals (aan het einde van de les...) :

- Heb je kennisgemaakt met een aantal nieuwe woorden.
- Heb je geoefend met leesvaardigheid.
- Heb je goed meegedaan. 

Slide 2 - Slide

1. Recap
Tijdens de recap ben je stil. Bij vragen of opmerkingen steek je je vinger op.

Slide 3 - Slide

1. Recap
  1. Wat geven adverbs of frequency aan?
  2. De adverbs komen meestal VOOR / ACHTER het werkwoord.
  3. Als het werkwoord am/is/are is, dan komt de adverb ERVOOR / ERNA.
Tijdens de recap ben je stil. Bij vragen of opmerkingen steek je je vinger op.

Slide 4 - Slide

3. Grammar: adverbs of frequency
Adverbs of frequency
(= bijwoorden van frequentie) geven aan hoe vaak iets gebeurt. 

I always take the bus to school.

My mum sometimes orders pizza.

Slide 5 - Slide

2. Homework check
Wat was het huiswerk?
Maken: opdracht 8
Leren: vocabulary lesson 2

Ik kom controleren! Pak opdracht 8 erbij (p. 137)
Terwijl ik langsloop mag je zachtjes met je buurman / buurvrouw kletsen.

Slide 6 - Slide

2. Homework check
Wat was het huiswerk?
Maken: opdracht 8
Leren: vocabulary lesson 2

We kijken samen opdracht 8 na (p. 137)
Tijdens het nakijken ben je stil. Bij vragen of opmerkingen steek je je vinger op.

Slide 7 - Slide

3. Vocabulary
Je hebt de woordjes van lesson 2 moeten leren. Kijk even mee!
Tijdens het nakijken ben je stil. Bij vragen of opmerkingen steek je je vinger op.

Slide 8 - Slide

3. Vocabulary
Q U I Z L E T   L I V E
Tijdens het nakijken ben je stil. Bij vragen of opmerkingen steek je je vinger op.

Slide 9 - Slide

4. Get to work!
Do:
Unit 4, lesson 2
  • Exercises 10 - 13 (p. 138)





Finished? 
Practise more vocab (online)






How?
- Voor jezelf of in tweetallen.
- Zachtjes overleggen).
- Steek je hand op bij vragen.
- Muziek via je Chromebook.





Slide 10 - Slide

5. Checking goals
Geef de vertaling van de volgende woorden:

waarschijnlijk
beschrijven
duidelijk, helder

Slide 11 - Slide

     6. Homework
Voor donderdag 17 februari (1e uur):


Unit 4.2 writing
Maken: opdracht 10 t/m 13 (p. 138)
Leren: vocabulary lesson 2 (p. 100)


Slide 12 - Slide