Bijeenkomst 15 november BSL1

• begeleiding
• Middelbare school
• vmbo t, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

BSL 1 - 15 november 2022

Je bent zelf ook puber geweest.

Wat is het stomste/gekste/..... wat je hebt gedaan?

• puberbrein: blik op de doelgroep
• inzoomen op leerlingengedrag
• afsluiten

Programma

Doel

Bewustwoording van eigen handelen bij het creeeren van een klimaat waarbij leerlingen en leraren zich kunnen richten op leren.

Welke pubereigenschap zou je nooit willen verliezen?

Wat merk jij van de disbalans controle/emotie tijdens de les?

Welk type pubergedrag in de klas
ervaar jij als uitdagend?

Hoe kunnen we belonen in de les gebruiken?

Hoe ga jij om met stille leerlingen?

Je gaat straks naar een 

lesfragment kijken.

Daarna zullen we vragen 

naar verschillende 

manieren waarop je als 

docent zou 

kunnen reageren a.d.h.v.

de roos van Leary.

Focus

helpen uitstel te voorkomen Korte termijn

Voortgang meten

Beste uit jezelf halen 

Bereiken van doel zorgt voor meer succes

Hoe ga jij om met een lln die herhaaldelijk niet luistert?

Filmje toevoegen

Focus

helpen uitstel te voorkomen Korte termijn

Voortgang meten

Beste uit jezelf halen 

Bereiken van doel zorgt voor meer succes

Tijd over?

Focus

helpen uitstel te voorkomen Korte termijn

Voortgang meten

Beste uit jezelf halen 

Bereiken van doel zorgt voor meer succes

Corona-effect

Bekijk de video ‘Hoe voelen jongeren zich tijdens de coronacrisis?’ van 1:40-3:15. Wat merk ji van gevoelens van depressie en angsten leerlingen?

De volgende keer 29-11

Dinsdag 29 november 12.00 tot 12.45 

Groep 1 Pedagogisch klimaat met trainingsactrice

Dinsdag 13 december 12.00 tot 12.45  

Intervisie

Dinsdag 17 januari 12.00 tot 12.45

Nog in te vullen