De Koude Oorlog: Een Wereld in Conflict

De Koude Oorlog: Een Wereld in Conflict
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

De Koude Oorlog: Een Wereld in Conflict

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen wat de Koude Oorlog inhield en hoe deze begon.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over de Koude Oorlog?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat was de Koude Oorlog?
De Koude Oorlog was een periode van geopolitieke spanning tussen de Verenigde Staten en de Sovjet-Unie na de Tweede Wereldoorlog.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Oorzaken
De Koude Oorlog begon door ideologische conflicten, territoriale geschillen en de wapenwedloop tussen de twee supermachten.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Conferenties en Verdeling van Europa
Na de Tweede Wereldoorlog werden er conferenties gehouden waarbij de verdeling van Europa een belangrijk onderwerp was.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Containmentbeleid
De VS introduceerde het Containmentbeleid om de verspreiding van het communisme te stoppen, wat leidde tot spanningen met de Sovjet-Unie.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Blokkade van Berlijn
De Sovjet-Unie blokkeerde West-Berlijn om de invloed van de VS en het Verenigd Koninkrijk te beperken.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Kernwapenwedloop
Beide supermachten ontwikkelden kernwapens in een wedloop die de wereld in een constante dreiging van nucleaire oorlog bracht.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting
De Koude Oorlog ontstond door ideologische conflicten, territoriale geschillen en de wapenwedloop tussen de VS en de Sovjet-Unie, wat resulteerde in decennia van wereldwijde spanning.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.