2.3 Sociale cohesie

2.3 Sociale Cohesie
Wat is het?
Hoe ontstaat het?
Wat zijn voor- en nadelen van sociale cohesie?
1 / 23
next
Slide 1: Slide
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

2.3 Sociale Cohesie
Wat is het?
Hoe ontstaat het?
Wat zijn voor- en nadelen van sociale cohesie?

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Sociale cohesie
het aantal en de kwaliteit van de bindingen 
die mensen in een ruimer sociaal kader (grotere groepen) met elkaar hebben;
- het gevoel een groep te zijn (en/of)
- lid te zijn van een gemeenschap (en/of)
- verantwoordelijkheid te voelen voor elkaars welzijn (en/of)
- en een beroep op elkaar kunnen doen.
timer
1:00

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat houdt een samenleving bijeen?
  1. Gedeelde normen en waarden
  2. Wederzijdse afhankelijkheid
  3. Dwang

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

1. Gedeelde normen & waarden
.

Waarde: iets wat we wenselijk vinden en na willen streven.
Norm: een gedragsregel waar we ons aan houden om de waarde te bereiken.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Gelijkheid
Vrijheid
Sportiviteit
Respect
Niet valsspelen
De wet geldt voor iedereen
De overheid mag je niet zomaar oppakken
Je mag mensen niet uitlachen
Je mag zeggen wat je wil.
Je geeft na de wedstrijd de tegenstander een hand
Mannen en vrouwen moeten evenveel betaald krijgen
Je zegt 'u' tegen ouderen

Slide 5 - Drag question

This item has no instructions

Welke waarden kun je nog meer bedenken?

Slide 6 - Mind map

This item has no instructions

Lees:
de alinea over dwang  op p. 37

Welke dwang is er in NL?

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Wederzijdse afhankelijkheid
Dwang of macht
Gedeelde waarden en normen
Een leraar dreigt iedereen die zich niet gedraagt eruit te sturen
Om het klassenfeest mogelijk te maken, moet iedereen iets te eten meenemen.
De sportvereniging heeft vrijwilligers nodig om te blijven bestaan.
Iedereen in een fanclub luistert graag naar dezelfde muziek.
Als je in de fanclub naar andere muziek luistert, mag je niet meer meedoen.
Als alle leden van de fanclub met de trein naar het concert gaan, kan de fanclub korting krijgen.

Slide 8 - Drag question

This item has no instructions

Sociale cohesie
het aantal en de kwaliteit van de bindingen 
die mensen in een ruimer sociaal kader (grotere groepen) met elkaar hebben;
- het gevoel een groep te zijn (en/of)
- lid te zijn van een gemeenschap (en/of)
- verantwoordelijkheid te voelen voor elkaars welzijn (en/of)
- en een beroep op elkaar kunnen doen.
timer
1:00

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Met welke groep voel jij sociale cohesie?
Hoe zijn jullie van elkaar afhankelijk?

Slide 10 - Mind map

This item has no instructions

Le
Leg uit hoe de overheid door middel van dwang kan zorgen voor binding tussen mensen. Wordt deze binding als stabiel gezien? Leg uit.

Slide 11 - Open question

De overheid kan door middel van militaire of politieke macht mensen er toe dwingen zich op een bepaalde manier te gedragen. Dit wordt niet als stabiel gezien, omdat het opgedrongen is en niet eigen keuze. Ook vindt het plaats als we belasting betalen om voorzieningen mogelijk te maken waar veel mensen gebruik van maken > deze vorm van solidariteit vinden we in Nederland vanzelfsprekend; zwakke mensen moeten geholpen worden.


Hoe kan eigenbelang zorgen voor binding tussen mensen? Leg dit uit aan de hand van een voorbeeld.

Slide 12 - Open question

Soms kan het streven naar voordelen leiden tot het deelnemen aan een groep om door samen te werken die voordelen te bereiken of nadelen te beperken. Denk aan collectieve inkoop van zonnepanelen, elektriciteit of andere zaken.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Welke negatieve kanten van sociale cohesie kan je bedenken?

Slide 14 - Mind map

This item has no instructions

Slide 15 - Link

This item has no instructions

Koppel de juiste term aan de juiste uitleg.
Het aantal en de kwaliteit van de bindingen
Solidariteit (verantwoordelijkheid nemen voor elkaars welzijn)
Groepsgevoel, lid zijn van een gemeenschap
De lerares is niet alleen expert op haar vakgebied, maar ook nog eens erg aardig.
De leden van een fanclub delen wel dezelfde hobby, maar hebben verder niets met elkaar
Wij horen bij elkaar.
Een voor allen, allen voor een!
De leden van de sportvereniging identificeren zich met de club
Op het klassenfeest nam iedereen iets te eten en drinken mee voor elkaar.

Slide 16 - Drag question

This item has no instructions

Werk
Aan studieplanner.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Leg in je eigen woorden uit wat sociale cohesie is.

Slide 18 - Open question

This item has no instructions

En dan nog even:
Onderzoek: 

Conceptueel model 
Hypothese


Variabele
Een kenmerk (van een actor of samenleving) die kan variëren. (Geslacht, leeftijd, armoede)
Indicatoren
Hoe je een variabele meetbaar kan maken.
Hoe maak je 'opleidingsniveau' meetbaar?
En 'kwaliteit van vriendschap'?
Categorieën
Bij onderzoek mensen in groepen indelen op basis van bepaalde gedeelde kenmerken (terwijl ze verder geen echte groep zijn).

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Operationaliseren
Het meetbaar maken van variabelen.
Liefde als variabele is niet meetbaar. Dit moet geoperationaliseerd worden in bijvoorbeeld het aantal keer knuffelen of kussen. 

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Meetbaar/Hoeft niet geoperationaliseerd te worden
Niet meetbaar/Moet nog geoperationaliseerd worden
Aantal kinderen in een gezin
Mate waarin mensen gelukkig zijn
Gezondheid
Cijfer voor een toets
Geslacht

Slide 21 - Drag question

This item has no instructions

Wat zou een indicator kunnen zijn voor 'sociale cohesie'?

Slide 22 - Mind map

This item has no instructions

Bedenk een onderzoek
over sociale cohesie.
Bedenk variabelen, een conceptueel model, hypothese en indicatoren/sociale categorieën

Slide 23 - Slide

This item has no instructions