Blok 2: Oceanische processen en dynamica

• Biologie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4-6

Blok 2: Oceanische processen en dynamica

Opzet blok

• Groepje  vormen en planning maken
• Twee bronnen kiezen om leerdoelen mee te bereiken (documentaire / excursie / boek)
• Specialisatie uitkiezen
• 5 lesuren voor leerdoelen + specialisatie, je werkt hier met je groepje gezamenlijk aan
• In laatste les presentaties en evaluatie

Groepen blok 2

Fabian

Valentijn

Nadine

Sophia

Stefanos

Floris

Vic

Ole

Saar

Denize

Jules

Eli

Robert

Anna

Stijn L.

Sami

Stach

Shirlina

Greta

Imme

Marijne

Kamiel E.

Om te beginnen

• Zoek je groepje op
• Maak een planning voor blok 2 in je agenda 
  - Let op: als je het vorige blok nog geen excursie hebt gedaan, moet dat dit blok
  - Voor de excursie mag je 1 lesuur verlof, week van tevoren aangeven
• Data: les 5 - 5/3, les 6  - 12/3, les 7 - 19/3, les 8 - 26/3
• Je kan daarna meteen aan de slag

Binnen is beginnen

• Telefoon in telefoontas
• Ga samen met je groepje zitten
• Check je planning en ga verder aan het werk
• Materialen, mapjes en laptops op tafel, aan het eind van de les (of als je er klaar mee bent) terugleggen
• Vergeet niet je bronnen bij te houden voor de leerdoelen!
• Vergeet niet het bewijs van je excursie te uploaden naar Padlet
• Volgende week presentaties!

Presenteren blok 2

• Stemgebruik, lichaamstaal en tekst
  
• Visuele hulpmiddelen
  - eenvoudige ontwerpen, weinig tekst
  - gerelateerd aan je boodschap
  - scherp en leesbaar
  - bronvermelding

• Herkenbare voorbeelden 
  - aansluiten bij onderwerp
  - relevant
  - voorbeelden sluiten ook
  onderling aan

Presentatiemarkt

• 3 rondes van 12 minuten. Elke ronde blijft 1 persoon van je groepje achter bij jullie 'station'. Ben je een groepje van 4, maak dan 1 ronde 2 stations.
• Elke ronde geeft de presentator dezelfde presentatie 2x (4 minuten per keer)
• De rest van het groepje loopt rond en bezoekt tijdens deze ronde presentaties van 2 verschillende groepjes. Bij elke presentatie vul je een beoordelingsformulier in en dit lever je in. 
• Klaar? Vul de evaluatie van blok 2 in.