schrijfvaardigheid introductie e-mails en brieven

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 4

Schrijfvaardigheid, 

introductie e-mails en brieven

lesdoelen van deze les

Je weet wat je voor je schoolexamen én je centraal examen kunt verwachten op het gebied van schrijfvaardigheid

Je kunt het tekstdoel, de tekstvorm en het tekstdoel van een tekst herkennen en benoemen

Je weet hoe je PTA voor klas 4 er uitziet voor Nederlands

Je weet wat het eerste onderdeel is dat we gaan behandelen

Je hebt al je vragen gesteld en al je antwoorden gekregen

Wat geldt voor jou?

1. Ik kan beter e-mails dan brieven schrijven
2. Ik kan beter een artikel dan een verslag schrijven
3. Ik weet wat er in een inleiding en slot hoort te staan
4. Ik kan de kern van een tekst goed in alinea's verdelen

Opdracht 3C tekst 1 t/m 4 blz.51-53

Samen maken

Antwoorden.......

1: e-mail, overtuigende tekst, voor directeur bouwmarkt.

2: uitnodiging, activerende tekst, voor leerlingen van de klas.

3: artikel, informatieve tekst, voor algemeen publiek.

4: blog, amuserende tekst, voor jongeren.

De komende lessen

Werk je zelfstandig en individueel aan de opdrachten van 2.2

Je kijkt de opdrachten zelf na en zorgt dat ik jouw nagekeken opdrachten ook gezien heb

Zorg dat je je vragen stelt

Op 17 september maak je als tentamen een zakelijke e-mail of brief

Je hebt die les pauze als je tentamen klaar is

lesdoelen van deze les

Je weet wat je voor je schoolexamen én je centraal examen kunt verwachten op het gebied van schrijfvaardigheid

Je kunt het tekstdoel, de tekstvorm en het tekstdoel van een tekst herkennen en benoemen

Je weet hoe je PTA voor klas 4 er uitziet voor Nederlands

Je weet wat het eerste onderdeel is dat we gaan behandelen

Je hebt al je vragen gesteld en al je antwoorden gekregen

Hebben we de doelen bereikt?
Wat ging er goed? Wat kon beter?