This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Welkom
Camera AAN
Microfoon UIT
Vragen? Vraag vooral!
Slide 1 - Slide
Programma vandaag
Gebruik LessonUp
Break-out rooms
Terugblikken Google Forms
Theorie en uitleg voedingsbeleid
Inspiratie opdoen
Slide 2 - Slide
Terugblikken Google Forms
Wat maakt broodbeleg gezond of ongezond? Wat zijn gezonde alternatieven voor op brood?
Hoe ga je om met kinderen die buiten BSO tijd zelf ongezonde voeding eten/kopen?
Hoe ga je om met kinderen die niet alles lusten?
Slide 3 - Slide
Wat betekent "Gezonde Voeding" voor jou? Noem 1 punt
Slide 4 - Mind map
Waarom Gezonde Start?
Jong geleerd is oud gedaan!
Filmpje Jaap
Oerbrein
Slide 5 - Slide
Overgewicht meisjes 1980-2010
Slide 6 - Slide
Risico’s van overgewicht bij kinderen
‘Ouderdomsdiabetes’.
Hart- en vaatziekten
Neurologische schade
Problemen met de ontwikkeling van spieren en botten
Psychosociale problemen
Slide 7 - Slide
Wat doe je nu al op de groep anders na de Google Forms? Benoem 1 punt
Slide 8 - Open question
Ik zou onze locatie het volgende cijfer geven...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Slide 9 - Poll
Break out room
Groepje van 3 of 4 personen
Elkaar bevragen: Wat maakt het dat je op dit cijfer staat? Wat is er voor nodig om als groep naar een volgende stap te gaan? Hoe ga je dit aanpakken?
2 minuten per persoon
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Slide
Groente
Slide 12 - Mind map
Voedingswaarden per 20 gram (brood beleg)
• Vet 0 gram
• Suikers 18,2 gram (4,5 suikerklontjes)
• Zout 0 gram
Voedingswaarden per 20 gram (brood beleg)
• Vet 7,6 gram
• Suikers 11 gram (2,75 suikerklontjes)
• Zout 0 gram
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
Hoeveel suiker mogen we eigenlijk?
Volgens de Wereld Gezondheidsorganisatie (WHO) mag de hoeveelheid vrije suikers per dag maximaal 10% (liever maximaal 5%) van het totale aantal calorieën wat je per dag nodig zijn.
1 - 4 jaar: 5-6 suikerklontjes
4-8 jaar: 6-7 suikerklontjes
8 - 9 jaar: 8-9 suikerklontjes
Slide 15 - Slide
Voedingsbeleid 4 - 12 jaar
Schijf van Vijf beleg op brood. Voorbeeld: 30+ kaas, smeerkaas, zuivelspread, hummus, ei, pindakaas (zonder zout en suiker)
Daarnaast dagkeuzes voor op brood, bijvoorbeeld: (halva)jam, vruchtenhagel, appelstroop en minder vette en minder zoute vleeswaren zoals kipfilet.
Bij voorkeur zijn traktaties klein en gezond of niet eetbaar
Bij feestdagen en bijzondere gebeurtenissen kunnen wij af en toe afwijken. Denk aan een waterijsje bij warm weer, een paaseitje bij Pasen of een paar kruidnoten bij Sinterklaas.
Kookactiviteiten: zorgen dat dit leuk en gezond is. Zorgen dat het past binnen het voedingsbeleid. Bewuste keuzes maken. Hartige cupcakes en havermout-dadelkoekjes.
Slide 17 - Slide
Welke mogelijkheden zie jij om de kinderen bij een kookactiviteit te betrekken?
Slide 18 - Mind map
Break out room
Groepen van 3 of 4 personen
Thema's: tussendoortjes, kookactiviteiten en traktaties
Iedere groep bedenkt min. 1 gezonde en creatieve keuze bij ieder thema
Opdracht in de break out room
10 minuten
Slide 19 - Slide
Wat zijn jullie gezonde én creatieve optie ideeën? 3 ideeën per groepje (tussendoortje, kookactiviteit en traktatie)
Slide 20 - Open question
Break-out rooms
Groepjes van 3 of 4 personen
Sparren met elkaar over het thema: ouders
De volgende vraag bespreken: Hoe zou je ouders willen betrekken/informeren over de gezonde keuzes die we maken op de BSO?
Slide 21 - Slide
Hoe zou je ouders willen betrekken/informeren over de gezonde keuzes die we maken op de BSO?
Slide 22 - Open question
Vragen en afronding
Vragen? Blijf dan even hangen!
Vragen of iets onduidelijk achteraf? Mail naar z.stevens@wasko.nl