12 april 2Ta Les 2: Grammatica herhalen

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom!

di 12 april

• Je jas is uit
• Je telefoon in de kast
• Ga rustig zitten op je (nieuwe) vaste plek  
• Pak alvast je boek en je schrift
• Tas van tafel
• Wacht tot de les begint  
  

                          

min. 0-2

Welkom bij deur

Telefoons

Deur dicht

 Wat gaan we doen?

• Wie is wie?
• Regels in de klas
• Grammatica: wederkerende werkwoorden
• Oefenen
• Lezen /  nieuw Lijsterboek

• Afsluiting
  

min. 2-3

Wie is wie?

• “1 waarheid, 1 leugen”
  
• 6 beurten deze les

Min. 3-9

Regels tijdens de les

1. Vraag? Steek je vinger op.
2. Als iemand spreekt, ben je stil.
3. Je zit recht en kijkt naar voren.
4. Tijdens de les loop je niet.
5. WC, eten en drinken doe je in de pauze.

min. 9-14

Ophalen in de klas

Stilstaan bij waarom.

Zelf toevoegen wat nodig is

"We gaan kijken hoe dit gaat!"

Tijdens opdracht: scherm freeze en dit scherm invullen voor slot.

Grammatica

H.1 Zinsdelen

min. 15

Vorige les: naamwoordelijk gezegde

• Werkwoordelijk gezegde > wat iemand doet
• Naamwoordelijk gezegde > wat iemand is of wordt
  (koppelwerkwoorden)

min. 15-19

Voorkennis ophalen, beurten geven

Geen vingers

30 sec tijd geven

Maken 5 min.

Vorige les: naamwoordelijk gezegde

• Nakijken: De Brug, opdr. 6, zin 4 t/m 6 (p. 249)

min. 19-24

Wederkerende werkwoorden

• Video (3 min.)
  
• Na video: schrijf belangrijkste op wat je hebt onthouden (1 min.)
• Schrijf in je schrift en werk stil
• Daarna: beurten in de klas.

min. 24-30

Kennis ophalen, beurten geven

Geen vingers

30 sec tijd geven

Wederkerende werkwoorden

• verplicht wederkerende werkwoorden:
• wederkerend voornaamwoord (me, je, zich, ons)
• me, je, zich, ons = deel van werkwoordelijk gezegde

min. 30-32

Voorkennis ophalen, beurten geven

Geen vingers

30 sec tijd geven

Wederkerende werkwoorden

• toevallig wederkerende werkwoorden:
  
• niet altijd een wederkerend voornaamwoord
  (me, je, zich, ons)
• me, je, zich, ons = lijdend voorwerp

min. 32-34

Voorkennis ophalen, beurten geven

Geen vingers

30 sec tijd geven

Wederkerende werkwoorden

• Nakijken huiswerk
• H.1, opdr. 1 (p.28)

min. 34-38

Wederkerende werkwoorden

• Maken: H.1, opdr. 2 en 3 maken (p.29)
• Werk in je schrift
• Overleg met je buur naast je, fluisteren.
• Max. 10 minuten
• Klaar? Begin met huiswerk:
  H.4, pag. 118: theorie lezen + opdr. 1 maken.

min. 38-49

Lezen

Lijsterboek

min. 49-54

Huiswerk

Huiswerk dinsdag 19 april 

• H.4, Grammatica, zinsdelen:
  hoofd- en bijzinnen
  Theorie lezen + opdr. 1 maken (p.118)

min. 54-55

Huiswerk in SOM
Hoe vonden jullie het zelf (beurt geven aan onrustige leerling).

Regels tijdens de les: hoe is het gegaan?

1. Vraag? Steek je vinger op.
2. Als iemand spreekt, ben je stil.
3. Je zit recht en kijkt naar voren.
4. Tijdens de les loop je niet.
5. WC, eten en drinken doe je in de pauze.

Min. 55-59
Terugkomen op begin van de les, samen bespreken of het goed ging. Bevestigen van de regels.

Afsluiting

• Pak je spullen in
• Ruim je tafel op
• Wacht op je stoel tot de bel gaat
• Na de bel mag je je telefoon pakken
• Fijne dag!

Min. 60