BSR 2t Thema C §6 Feit, mening, argument en standpunt deel 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 2

THEMA C  

KUNST

Open je boek alvast op blz. 40-41.
Log alvast in op LessonUp
(de code staat  linksonder in beeld).

Feit, mening, argument

• Je weet wat standpunten en argumenten zijn en kunt deze herkennen.
  
• Je kunt benoemen met welke signaalwoorden meningen en argumenten
  vaak worden aangeduid.

Lesdoelen

In deze les gaan we:

• Verder werken aan Thema C;
• in gesprek over de begrippen feit, mening, standpunt, argument.
• vooruitblikken op de komende lessen.

• Geen telefoons.
  
• Gebruik je iPad alleen als dat nodig is.
  
• Als de docent aan het woord is, is de rest van de klas stil.
  
• Als een klasgenoot aan het woord is,
  is de rest van de klas stil.
  
• Kortom, we luisteren naar elkaar en weten wanneer we mogen praten.

De regels tijdens de lessen Nederlands

Is een uitspraak over iets wat waar of niet waar is. 

Je kunt een feit altijd controleren. 

De toetsweek start morgen.

Een feit

Een mening (ook wel standpunt) is een uitspraak over wat iemand vindt of hoe iemand ergens over denkt.
Je kunt het met een mening eens of oneens zijn.
Je herkent meningen aan signaalwoorden: Ik vind dat... Naar mijn mening... Volgens mij...

Een mening

Een standpunt = een houding die je aanneemt ten aanzien van een vraagstuk. Vaak kun je het ergens mee eens of oneens zijn.

Een argument = een feit dat jouw standpunt ondersteunt. Met goede argumenten maak je duidelijk waarom je een bepaald standpunt inneemt.

Standpunt en argument

apps.noordhoff.nl

Wat?	Thema C: Kunst (blz. 40-41). Feit, mening, standpunt en argument. Opdracht 5 t/m 8 -> in je schrift.
Hoe?	In tweetallen, fluisterend overleggen. Leg je antwoorden uit in volledige zinnen .
Hulp	Steek je vinger op als je een vraag hebt.
Tijd	Tien minuten.
Klaar?	Puzzel 18 en 19 -> bladzijde 266-267.

Opdracht 5 t/m 8

• Je weet wat standpunten en argumenten zijn en kunt deze herkennen.
  
• Je kunt benoemen met welke signaalwoorden meningen en argumenten
  vaak worden aangeduid.

Lesdoelen

Wie heeft nog een vraag over wat we vandaag hebben behandeld?

Neem deel onze LessonUp klas

Wat kun je hier vinden?

• LessonUps
• Video's
• Handige websites 

Klassencodes:
u2ta: qjffs

u2tb: sgmrx

u2tc: dqymz