Ondernemend in de apotheek

1 / 40
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 1

This lesson contains 40 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 55 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat gaan we doen?
45 minuten: Leerdoel: Je ontwikkelt de ondernemende competenties: vraag- en klantgericht werken en presenteren.
Representatief zijn
10 min evalueren en afsluiten



Representatief zijn.
10 minuten: Afsluiten en evalueren. 
Huiswerk volgende week les 3

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat betekent ondernemend voor jullie?

Slide 3 - Open question

This item has no instructions

Slide 4 - Video

Mobiel 1999

Slide 5 - Video

filmpje apotheek DOK 11

Slide 6 - Video

This item has no instructions

Slide 7 - Video

beauty apotheek 
Toets 
Les 7 : Elevator pitch

Les 8: Inleveren PowerPoint 
Alle informatie is te vinden op its learning 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Elevator pitch
Dit ben ik.
En dit is mijn product. 
Product uiterlijke verzorging 
in de apotheek te koop.
Minimaal 55 seconden maximaal 1 minuut 

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Voor mij is ondernemend
gedrag ?

Slide 10 - Mind map

This item has no instructions

Waarom een beroepscode AA?
Een leidraad voor professioneel handelen
Maakt duidelijk wat men van een apothekersassistente kan verwachten.
Hulpmiddel om de juiste keuze te maken bij ethische problemen.
Het kan een hulpmiddel zijn bij het kiezen voor het beroep
OPTIMA FARMA & NVFZ

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Link

This item has no instructions

Wat zijn de normen en
waarden
van de beroepsgroep

Slide 13 - Mind map

betrouwbaarheid, respect, eerlijkheid, rechtvaardigheid, respect voor de autonomie van de zorgvrager
Basishouding van een apothekersassistent
Vertrouwen 
Verantwoordelijkheid
Respect
Deskundigheid 
Integriteit
Communicatief vaardig

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Wat is de definitie van representatief?

Slide 15 - Open question

Dikke van Dale
vertegenwoordigend
geschikt om te vertegenwoordigen
Woordenboek.
zo netjes dat je een goede indruk maakt
Voorbeeld: `representatief gekleed zijn`
Encyclopedie
met een zekere uitstraling; een indruk opwekkend die aansluit bij het (gewenst) imago.

Waarom Representatief?
Je bent je eigen visitekaartje! Maar ook het visitekaartje van de apotheek……………..
Kans op goede eerste indruk (is binnen een paar seconden gemaakt).


Slide 16 - Slide

Ieder mens is anders, dus iedereen heeft een andere manier van presenteren. En dat is ook prima. Het voorkomt dat iedereen het op dezelfde manier doet en dat presenteren eenheidsworst wordt. Dan zouden alle presentaties saai en voorspelbaar zijn. We gaan samen op zoek naar een manier van presenteren die het best bij jou past.
 Niet meer vergeten!

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Bovenstaande zegt de beroepscode AA hierover!

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Je ziet straks verschillende foto’s. oordelen op schaal van 1 tot 7, omcirkel het antwoord.
1 = kan echt niet
2 = heel misschien, als……….
3 = begint er al op te lijken, maar……..
4 = neutraal
5 = kan wel, maar………..
6 = ziet er goed uit, maar……..                              Even oefenen: 
                                                                                          wat vind je hiervan?

7 = helemaal perfect

Slide 19 - Slide

Kleren maken de man. Maar uitstraling komt ook van binnen uit. Kleding helpt wel om dit te versterken.

Als je er slordig uit ziet geeft dat een beeld.
ook als je er netjes uit ziet geeft dat een beeld van iemand. 

Aan de hand van je gedrag, mimiek, gebaren, taalgebruik, stemgebruik speelt ook een rol. krijgen mensen een beeld van je. 

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

 Regels voor een positieve indruk. 

Stel minimaal 2 regels op voor een positieve eerste indruk!




Slide 34 - Slide

1; Wees zeker van jezelf
2; Blijf jezelf
3; Interesse tonen in de andere
4; Blijf oogcontact maken 
5; Zelfverzekerd overkomen  
6; Een positieve sfeer creëren 
7; Lach als teken van geluk
8: Praat niet te veel.

De eerste en laatste drie minuten van een sollicitatie gesprek bepalen vaak  of je een baan krijgt ja of nee?

regels positieve eerste indruk

Slide 35 - Mind map

This item has no instructions

Welke van onderstaande is niet zo slim om te doen bij een sollicitatie gesprek
A
interesse tonen in de ander
B
enkel over jezelf vertellen
C
lachen als teken van geluk
D
af en toe oogcontact houden

Slide 36 - Quiz

This item has no instructions

Afsluiting - Check van de lesdoelen:
  • Je kunt 2 dingen benoemen die je in de les hebt geleerd.
  •  ( invullen op de slide hieronder)
  • Huiswerk les 3: 
  • Zoek een apotheek waar je denkt foto's te kunnen maken.
  • Vooraf zoek je uit welke merken ze verkopen en lees je je in over de verzorgingslijnen en kiest een product om verder uit te werken. 
  • Lees vooraf op its-learning waar de PP aan moet voldoen,
  • zodat je precies weet van welk product of lijn je foto's  maakt om in de PP te verwerken.  





  • Slide 37 - Slide

    Boek ggz agogisch.
    Verdeel de groepjes zelf!

    Ze krijgen de hele les de tijd om dit voor te bereiden. Ze gaan zich eerst verdiepen in wat het is door het hoofdstuk te lezen. Daar halen ze de belangrijkste dingen uit en dit plaatsen ze op een flap-over. Mindmap


    Bij de volgende dia maken ze een PowerPoint. De volgende les gaan ze dan aan elkaar in groepjes uitwisselen.
    Je zorgt dat de klassenindeling dan klaar staat in groepjes. Een afgevaardigde van het groepje komt dan steeds iets vertellen over zijn/ haar gekozen stoornis.
    Alle powerpoints plaats je op teams.

    Ze richten zich echt puur op de gegeven stoornis.

    Slide 38 - Slide

    This item has no instructions


    Schrijf 2 dingen op die
    je deze les hebt geleerd
    timer
    1:00

    Slide 39 - Open question

    This item has no instructions

    ....en de winnaar is....

    Slide 40 - Slide

    This item has no instructions