Afronding H3

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Herhaling hoofdstuk 3

Beantwoorbeand alle vragen, serieus! 

3.2 lezen

Wat is het verschil tussen een mening en een argument?

1. Een mening is wat je ervan vindt. Een argument is waarom je iets vindt.
2. Een mening is iets wat je denkt en een argument is iets wat je zegt.
3. Een mening is wat jij vindt en een argument is wat een ander vindt.
4. Er is geen verschil.

Kijk naar onderstaande zin en kies het juiste antwoord:
Nederlands is het leukste vak op school.

1. Argument
2. Mening

Het wordt warmer op aarde en dat komt door het broeikaseffect.

dat komt door het broeikaseffect = ?

1. mening
2. argument

Kijk naar onderstaande zin en kies het juiste antwoord:
want de docent is erg leuk.

1. Argument
2. Mening

signaalwoorden zorgen voor...

1. het verbinden van stukken tekst
2. een conclusie
3. een opsomming

Echter en daarentegen zijn signaalwoorden voor een ....

1. Voorbeeld
2. Conclusie
3. Tegenstelling
4. Opsomming

Denk aan, zo en zoals zijn signaalwoorden voor een.......

1. Opsomming
2. Voorbeeld
3. Conclusie
4. Tegenstelling

Ik pakte eerst mijn jas, daarna ging ik de deur uit.

'Eerst' en 'daarna' zijn signaalwoorden voor:

1. Tijd
2. Een volgorde

Wat zijn signaalwoorden voor een opsomming?

1. ten eerste, ten tweede, ook, ten slotte, verder
2. maar, echter, toch, enerzijds, hoewel
3. voordat, eerst, vroeger, intussen, tijdens
4. dus, daardoor, hieruit volgt, kortom

omdat, daarom en want zijn signaalwoorden voor:

1. reden
2. tegenstelling
3. vergelijking
4. volgorde van tijd

Tekstdoel?

1. informeren
2. amuseren
3. overhalen

Tekstdoel:

1. Amuseren
2. Informeren
3. Activeren/overhalen
4. Overtuigen

Tekstdoel?

1. Informeren
2. Overhalen
3. Amuseren
4. Overtuigen

Tekstdoel?

1. informeren
2. activeren
3. overtuigen
4. amuseren

Het tekstdoel van een recensie is:

1. amuseren, informeren
2. beschouwen, informeren
3. overtuigen, uiteenzetten
4. beschouwen, overtuigen

Welke is GEEN tekstdoel?

1. Informeren
2. Fantaseren
3. Instrueren
4. Overtuigen

De hoofdgedachte van de tekst bestaat uit:

1. Een hele zin
2. één woord

Welke bewering klopt NIET?

1. Een hoofdgedachte is de hele tekst in één zin.
2. Een hoofdgedachte is nooit een vraag.
3. Een hoofdgedachte is de centrale vraag van de tekst.
4. Een hoofdgedachte verwijst ook naar het onderwerp.

3.3 woorden

Samenstelling of afleiding?

modebranche

1. Samenstelling
2. Afleiding

Samenstelling of afleiding?

moeiteloos

1. Samenstelling
2. Afleiding

Samenstelling of afleiding?

geëvacueerd

1. samenstelling
2. afleiding

Samenstelling of afleiding?

melkchocolade

1. samenstelling
2. afleiding

Samenstelling of afleiding?

vergeetachtig

1. samenstelling
2. afleiding

Samenstelling of afleiding?

eenzaamheid is een

1. samenstelling
2. afleiding

3.4 Grammatica

Mijn moeder heeft mijn oma een nieuwe jas gegeven.
mijn oma =

1. onderwerp
2. meewerkend voorwerp
3. lijdend voorwerp
4. bijwoordelijke bepaling

Gisteren heeft de directeur een lezing gehouden.
gisteren =

1. onderwerp
2. meewerkend voorwerp
3. lijdend voorwerp
4. bijwoordelijke bepaling

Vandaag hebben we pizza gegeten.
we =

1. onderwerp
2. lijdend voorwerp
3. meewerkend voorwerp
4. bijwoordelijke bepaling

Waarom wil mijn oma altijd een zoen hebben?
altijd=

1. Ondewerp
2. Lijdend voorwerp
3. Meewerkend voorwerp
4. Bijwoordelijke bepaling

Een bijwoordelijke bepaling geeft antwoord op vragen die beginnen met:

1. wanneer, waar, hoe, hoeveel, waarheen, waarom, waardoor, waarmee
2. wie, wat, welke

3.5 Spelling

voltooid deelwoord
proeven

1. geproefd
2. geproeft
3. geproeven

'betaalt'
is een

1. persoonsvorm
2. voltooid deelwoord

'gebeurd'
is een

1. persoonsvorm
2. voltooid deelwoord

voltooid deelwoord
proeven

1. geproefd
2. geproeft
3. geproeven

Wat is het voltooid deelwoord van gebeuren?

1. gebeurt
2. gebeurd

Een voltooid deelwoord is een werkwoord.

1. waar
2. niet waar

Geef het voltooid deelwoord van dweilen

1. gedweild
2. gedweilt

Je kunt een voltooid deelwoord altijd herkennen als de pv in de zin hebben, worden of zijn is.

1. Juist
2. Onjuist

beste mevrouw tamineau
In de bovenstaande zin moet...

1. 1 hoofdletter
2. 2 hoofdletters
3. 3 hoofdletters
4. geen hoofdletters

Met of zonder hoofdletters?

1. havo
2. HAVO

Met of zonder hoofdletters?

1. anwb
2. ANWB

Splitsbare werkwoorden
In welke zin staat het fout?

1. Ik maak mijn gordel vast
2. Ik haal Fien over om mee te gaan.
3. Ik heb haar gerustgesteld
4. ik heb gekennismaakt

Goed gedaan!!

We hebben H3 af.