Week 2 (37) 2022 klas 4 Herhaling Verben

• Duits
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Guten Tag

Wie geht es euch?

• jas uit, pet/muts af, oortjes uit
• mobiel in de wandtas
  
• laptop dicht op tafel
• boek/schrift/pen op tafel

Was machen wir heute?

• Anfang des neuen Kapitels
• hören und sehen
• Wortschatz üben

Dieses Kapitel: Darum Deutsch!

Leerdoel:

• Je leert vragen  te stellen en antwoord te geven over een baan of een vakantiebaan

Grammatik:

• Je leert nogmaals hoe je sterke werkwoorden met een -e- in de stam moet vervoegen in de tegenwoordige tijd;
• Je leert sterke werkwoorden met een -a- in de stam te vervoegen in de tegenwoordige tijd;
• Je leert welke sterke werkwoorden een uitzondering zijn op deze regel;
• We herhalen de naamvallen; je kunt deze met behulp van het stappenplan toepassen in een zin.

Lernziele für heute:

- Je bent hebt een begin gemaakt met het leren van de woorden waarmee je vragen over het weer en een omgeving kunt stellen en beantwoorden. 

Aber zuerst.....ein Filmchen!

www.zdf.de

Und jetzt....

Hören und sehen

An die Arbeit!

An die Arbeit: 

Was?   Machen Aufgabe 1 (zusammen) 

Wie?   selbstständig, im Buch

Hilfe?  die Wörterliste auf Seite 48

Zeit?    10 Minuten

Fertig? Geh weiter mit haben und sein

An die Arbeit!

An die Arbeit: 

Was?   Wortschatz üben: online: begin met Aufgabe 3 en volg je 

               eigen leerroute

Wie?    selbstständig, am Computer;

Hilfe?   Die Lernliste auf Seite 48, 49

Zeit?    10 Minuten

Fertig? Begin online met het leren van de woorden via

                Planning: Lernliste Hfst 1 Darum Deutsch

Huiswerk

HAUSAUFGABEN:

maken Planning:  Wiederholung 1 (online)

leren: via planning: Lernliste Hfst 1 Darum Deutsch!

Abschluss

Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af

• na mijn startsignaal: inpakken
• zitten blijven tot de bel gaat- stil


• dan: klaar :)

Tschüss!

Bis zum nächsten Mal!

Guten Tag

Wie geht es euch?

• jas uit, pet/muts af, oortjes uit
• mobiel in de wandtas
  
• laptop dicht op tafel
• boek/schrift/pen op tafel

An die Arbeit!

An die Arbeit: 

Was?   üben mit der Konjungierung (vervoeging) der

             schwachen Verben (werkwoorden)

Wie?   selbstständig, am Computer;

             https://duitsleren.org/oefeningen regelmatige werkwoorden

Fertig? Geh weiter mit haben und sein

Hilfe?  Seite 214 - 215

Zeit?    10 Minuten

Was machen wir heute?

1.  Lesefertigkeit

Lernziele:

- Je kunt uitleggen wat een combinatievraag is;

- Je kunt de strategie globaal lezen toepassen;

- Je weet wat voorkennis activeren is

Orienterend lezen

= Stap 1 van het stappenplan:

- vertaal de titel

- bekijk de plaatjes en het onderschrift

- vertaal de tussenkopjes

- kijk naar opvallende dingen in de tekst (kaders, dikgedrukte/schuingedrukte woorden, getallen

-kijk naar wat voor soort tekst het is

- bedenk wat je al van het onderwerp weet

een combinatievraag...

Een combinatievraag is een gesloten vraag waarbij je de juiste combinatie(s) moet maken uit twee gegeven groepen elementen.

voorbeeld:

Koppel de dieren aan het soort voedsel dat ze eten.

a. leeuw                        1. zaden

b. koe                             2. gras

c. kip                              3. vlees

nog een voorbeeld:

- welke tussenkop past bij welke alinea?

- Welke beschrijving hoort bij welke alinea

An die Arbeit!

An die Arbeit: 

Was?   Mache Aufgabe 3 (Seiten 81/82)

Wie?   selbstständig, im Buch

Hilfe?  ein Wörterbuch

Zeit?    25 Minuten

Fertig? Geh weiter mit Aufgabe 4 (Seite 83)

Abschluss

Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af

• na mijn startsignaal: inpakken
• zitten blijven tot de bel gaat- stil


• dan: klaar :)

Tschüss!

Bis zum nächsten Mal!

Guten Tag

Wie geht es euch?

• jas uit, pet/muts af, oortjes uit
• mobiel in de wandtas
  
• laptop dicht op tafel
• boek/schrift/pen op tafel

Was machen wir heute?

• grammatik: Wiederholung der 3. und 4. Fall

Lernziele für heute:

- Je bent in staat om een persoonlijk voornaamwoord in de derde of vierde naamval te gebruiken ná een voorzetsel (m.b.v. het stappenplan),

Aber zuerst.....ein Filmchen!

www.zdf.de

An die Arbeit!

An die Arbeit: 

Was?   üben mit der Konjungierung der Personal Pronomen. Maak 

              online Via Start - 1. Darum Deutsch - E: Grammatik - Aufgabe 21

              en volg je eigen leerroute tot het klaar is. 

Wie?   selbstständig, am Computer;

Hilfe?  Dein Schrittplan und ich bin auch da!

Zeit?    15 Minuten

Fertig? Ga verder met het leren van de 

               Lernliste (online)

An die Arbeit!

Ter afsluiting

Was?   Buchstabieren; Aufgabe 27 auf Seite 32;

             1. Höre alle Buchstaben

             2. Buchstabiere deinen Nachname

             3. Buchstabiere biede ein Wort aus mindestens 5 Buchstaben; 

                 Welches Wort wurde buchstabiert?

Wie?   mit deiner Nachbarin oder deinem Nachbar

Hilfe?  keine

Zeit?    5 Minuten

Fertig? Warte bis du den Klingel hörst

Abschluss

Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af

• na mijn startsignaal: inpakken
• zitten blijven tot de bel gaat- stil


• dan: klaar :)

Tschüss!

Bis zum nächsten Mal!

Ich habe ...

... mein Buch/Kugelschreiber vergessen.                           Ich bin fertig

... meine Hausaufgaben nicht gemacht.                            Ich verstehe es nicht

                                                                                                       Was sagen Sie?

Darf ich bitte...                                                                    Können Sie es bitte wiederholen?

 ...etwas fragen?

... etwas Schreibpapier haben?

... etwas auf das Whiteboard schreiben?

... an einem Computer arbeiten?

... etwas im Wörterbuch nachschlagen?

... meine Schulsachen wegräumen?

... das Fenster aufmachen?

... einen Kugelschreiber borgen?