5VWO-P3-BLOQUE 3

• Spaans
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 5

BEB

BUENOS TARDES

¿CÓMO COMBATES
TÚ EL ESTRÉS?

PROYECTO BLOQUE 3-P3

FORMA DE TRABAJO

TRABAJAR EN PAREJAS - ELEGID CON QUIÉN QUEREÍS TRABAJAR Y ME LO COMUNICÁIS POR EL CHAT DE TEAMS. TIENE QUE HABER 13 PAREJAS

CADA ALUMNO COMPLETA LAS RESPUESTAS EN SU PROPIO ONENTE

CLASE 1: HACER LOS PUNTOS 1, 2, 3, 4  y  MIRAR EL VÍDEO (TAMBIÉN ESTÁ EN ONENOTE) Y HACER "COMPRENSIÓN AUDIOVISUAL" (P.4)

CLASE 2:   "EXPRESIÓN ORAL"(P5, 6)

CLASE 3: HACER EL PUNTO DE EXPRESIÓN ESCRITA (P6) -  VAMOS A COMENTAR  EL PUNTO 1 y 2 DE "EXPRESIÓN ORAL"(PG. 5)

https://www.youtube.com/embed/11JF_g2M7Ao

CLASE 1

ELIGE CON QUIÉN VAS A TRABAJAR
COMUNICALO A FERNANDA

LEE EL TEXTO DE PAG. 1 Y 2 Y HAZ LOS PUNTOS 1, 2, 3, 4.

(CADA ALUMNO ESCRIBE LAS RESPUESTAS EN SU PROPIO ONENOTE)
MIRA EL VÍDEO (TAMBIÉN ESTÁ EN ONENOTE) Y HAZ

EL PUNTO:

 "COMPRENSIÓN AUDIOVISUAL" (P.4)

CLASE 2

HACER  "EXPRESIÓN ORAL (NM)"(P5)
PUNTOS 1, 2

"EXPRESIÓN ORAL (NS)" (P 5,6)
PUNTOS 1, 2

1) DIBUJA TU IDEA DE BIENESTAR O SALUD MENTAL Y PEGA LA FOTO EN TU ONENOTE

PG.5

2) Intercambia el dibujo con tu compañero/a y haz preguntas sobre él:

¿quién? ¿cuándo? ¿dónde? ¿por qué? ¿cómo? ¿para qué?, etc.

3) Leer el texto de pg. 6.
¿De qué trata? ¿Cómo se relaciona con la unidad?

Resumir cada párrafo.

Después tenéis que expresar vuestra opinión sobre el texto, vuestras ideas, puntos de vista y sentimientos respecto a lo que dice el texto.

La exposición oral la haremos entre todos durante la clase 3

CLASE 3

EXPRESIÓN ORAL: COMENTAMOS EL PUNTO 3 DE LA CLASE 2

1) DIBUJA TU IDEA DE BIENESTAR O SALUD MENTAL Y PEGA LA FOTO EN TU ONENOTE

PG.5

2) Intercambia el dibujo con tu compañero/a y haz preguntas sobre él:

¿quién? ¿cuándo? ¿dónde? ¿por qué? ¿cómo? ¿para qué?, etc.

3) Leer el texto de pg. 6.
¿De qué trata? ¿Cómo se relaciona con la unidad?

Resumir cada párrafo.

Después tenéis que expresar vuestra opinión sobre el texto, vuestras ideas, puntos de vista y sentimientos respecto a lo que dice el texto.

La exposición oral la haremos entre todos durante la clase 3

UN SINÓNIMO DE ÉNFASIS ES...

1. PROVECHO
2. HINCAPIÉ

UN SINÓNIMO DE TÉCNICA ES...

1. PROGRAMA
2. MÉTODO
3. DESARROLLO

UN SINÓNIMO DE RESPALDAR ES

1. APOYAR
2. SOSTENER
3. NEGAR
4. REGULAR

UN SINÓNIMO DE SABER

1. CONCOCER
2. ENTENDER

DA TU OPINIÓN

LA MEDITACIÓN AYUDA A DORMIR MEJOR

LA MEDITACIÓNPROTEGE EL ORGANISMO DE ENFERMEDADES

HACE QUE LAS PERSONAS COMAN ALIMENTOS SOLO SALUDABLES

PUEDE AYUDAR A FORTALECER EL SISTEMA INMUNITARIO

LLEGAR A UN ACUERDO

SITUACIÓN 1

PLANES PARA EL FIN DE SEMANA:

IR A CAMINAR POR LA PLAYA

HACER UN TOUR EN LANCHA (BOOT) EN ALKMAAR

SITUACIÓN 2

PLANES PARA LAS VACACIONES:

IR A MADRID

IR A BARCELONA

SITUACIÓN 3

PLANES PARA LA ÚLTIMA SEMANA DE CLASES:

ORGANIZAR UNA FIESTA EN LA ESCUELA

IR A COMER A UN RESTAURANTE

CLASE 3

EXPRESIÓN ORAL: COMENTAMOS EL PUNTO 3 DE LA CLASE 2

EXPRESIÓN ESCRITA

OPCIÓN 1- NIVEL MEDIO (250-400 PALABRAS)

Como miembro del Consejo Estudiantil de tu colegio, quieres trabajar por el bienestar y la salud mental de tus compañeros, en particular, porque es la época de exámenes y esto suele causar mucho estrés. Escribe un texto en el que describas la situación por la que tendrán que pasar y expliques tu propia experiencia.

OPCIÓN 2- NIVEL SUPERIOR (450-600 PALABRAS)

Como miembro del Consejo Estudiantil de tu colegio, quieres trabajar por el bienestar y la salud mentar de tus compañeros, en particular, porque es la época de exámenes y esto suele causar mucho estrés. Escribe un texto en el que describas la situación por la que tendrán que pasar, expliques tu propia experiencia y des recomendaciones (consejos) sobre las prácticas que pueden llevar a cabo para afrontar este período con tranquilidad.