What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
3.3 Lezen - kritisch lezen en tekstverband - deel 2
1 / 20
next
Slide 1:
Slide
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
This lesson contains
20 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
30 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Raadsel van de dag
Een nors en perfectionistisch
persoon die een van de
allergrootste, hipste
architecten en stedenbouwkundigen
van de 20e eeuw was.
Slide 2 - Slide
Lesdoelen
1
.
Kritisch lezen
2. Tekstverband: oorzaak -gevolg
Slide 3 - Slide
§3.3 Lezen - terugblik
Betoog
Slide 4 - Slide
Wat zijn kenmerken
van een betogende tekst?
Slide 5 - Mind map
= betoog
Betogen betekent 'met bewijzen aantonen'.
Iemand geeft zijn menig en wil de lezer daarvan overtuigen door deze te verdedigen
met geloofwaardige argumenten.
De schrijver kan een tegenargument gebruiken
en deze weerleggen.
Slide 6 - Slide
= betoog
Veel betogen hebben als tekstopbouw een driedeling:
inleiding - kern - slot
De hoofdgedachte van een betoog bestaat uit de
mening van de schrijver
, meestal gevolgd door zijn belangrijkste argument.
Slide 7 - Slide
Welke leestrategieën ken je?
Slide 8 - Mind map
§ 3.3 Lezen: betoog
Het pleidooi
Slide 9 - Slide
Leesstrategieën
1. verkennend lezen
2. nauwkeurig lezen
3. zoekend lezen
4. studerend lezen
5. kritisch lezen
Slide 10 - Slide
Welke vragen stel je jezelf bij de leesstrategie 'kritisch lezen'?
Slide 11 - Mind map
kritisch lezen
De lezer weegt vooral de argumenten kritisch.
Als je een tekst kritisch leest, stel je jezelf
beoordelende vragen zoals:
Is de schrijver deskundig?
Hoe weet hij dat?
Is de informatiebron betrouwbaar?
Is de informatie waar?
Is het argument een feit of een mening?
Slide 12 - Slide
Kritisch lezen, kijken, luisteren en schrijven
Slide 13 - Slide
Tekstverbanden:
1. opsommend
2. tijdsvolgorde
3. tegenstellend
4. uitleggend
5. redengevend
6. concluderend
7. samenvattend
8. oorzaak en gevolg
9. vergelijkend
Slide 14 - Slide
Oorzaak en gevolg
in een tekstverband
doordat, daardoor,
zodat, waardoor,
met als gevolg
Slide 15 - Slide
Ik werd getackeld tijdens de voetbalwedstrijd en kreeg daardoor een dikke knie.
oorzaak = ik werd getackeld tijdens de voetbalwestrijd
gevolg = Ik kreeg een dikke knie
signaalwoord: daardoor
Slide 16 - Slide
Wat?
§ 3.3 Lezen:
Opdrachten 11- 16, 18 en 19
Hoe?
Online
Samen in Teams?
Hulp?
Lesboek, klasgenoot
Opbrengst?
Huiswerk
Leerdoel
Kritisch lezen en signaalwoord oorzaak-gevolg
Klaar?
Lezen
Slide 17 - Slide
Oplossing raadsel?
Slide 18 - Mind map
https://schooltv.nl/video/het-klokhuis-18/#q=
Slide 19 - Slide
Heb je wat geleerd?
Slide 20 - Slide
More lessons like this
3.3 Lezen - kritisch lezen en tekstverband - deel 2
January 2024
- Lesson with
16 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
2VG 3.3 Lezen - kritisch lezen en tekstverband - deel 2
March 2022
- Lesson with
20 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
2VG 3.3 Lezen - deel 2 MOLJ
January 2024
- Lesson with
21 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
3.4 Schrijven en formuleren - betoog deel 1
January 2021
- Lesson with
20 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
3.4 Schrijven en formuleren - betoog deel 1
January 2024
- Lesson with
13 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
H3 Lezen (les 4)
January 2023
- Lesson with
16 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
2TOP H3.2 Lezen
February 2023
- Lesson with
15 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
3.3 Lezen - les 2
April 2024
- Lesson with
14 slides
Nederlands
Middelbare school
vmbo t, havo
Leerjaar 2