Lezen P4 L5

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht
  • schrift, pen
  •  5 minuten - Schrijf alle tekstdoelen op die je geleerd heb. Bedenk zoveel mogelijk tekstsoorten per tekstdoel.
timer
5:00
1 / 19
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 19 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht
  • schrift, pen
  •  5 minuten - Schrijf alle tekstdoelen op die je geleerd heb. Bedenk zoveel mogelijk tekstsoorten per tekstdoel.
timer
5:00

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen?
  • Lesdoelen
  • Mededelingen
  • Lezen
  • Uitleg
  • Aan het werk
  • Huiswerk
  • Evaluatie les

Slide 2 - Slide

Mededelingen
Wat moet ik weten?

Slide 3 - Slide

Lesdoelen
  • Ik kan de hoofdgedachte van een tekst herkennen.
  • Ik kan precies lezen.
  • Ik kan tekstdoelen en tekstsoorten herkennen.

Slide 4 - Slide

Lezen in stilte
timer
10:00

Slide 5 - Slide

Nakijken
Opdracht 1 t/m 4 op blz. 26

Slide 6 - Slide

Hoe vind je de hoofdgedachte van een tekst?

Slide 7 - Slide

Wat is precies lezen?

Slide 8 - Slide

Onderwerp
Hoe vind je het onderwerp van een tekst:

1. Lees de tekst oriënterend.
2. Vraag: waar gaat deze tekst over?
3. Gebruik nooit een hele zin. 

Slide 9 - Slide

Oriënterend lezen
Bekijk de tekst:
- Lees de titel.
- Kijk naar de afbeeldingen bij de tekst.
- Lees de tussenkopjes.
- Kijk of woorden anders gedrukt zijn, bijvoorbeeld vet, schuin, GROOT of gekleurd.
- Let op woorden die vaker gebruikt worden.
- Lees de eerste alinea








Slide 10 - Slide

Precies lezen en hoofdgedachte
Bepaal het onderwerp.
- Lees de tekst precies.
- Begin of eind --> hoofdgedachte?
- Wat is het belangrijkste wat in de tekst over het onderwerp gezegd wordt?







Slide 11 - Slide

Tekstdoelen en tekstsoorten
Tekstdoel
de schrijver wil
tekstsoorten
informeren
dat je iets te weten komt
nieuwsbericht, schoolboek, verslag
instrueren
datje leert hoe je iets moet doen
gebruiksaanwijzing, spelregels
overtuigen
dat je zijn mening overneemt
bespreking van een boek of film

Slide 12 - Slide

Samenwerken
  • Kijk in je werkboek/aantekeningen bij tekstdoelen.
  • Ga in een groepjes van 4 jouw teksten bekijken en sorteer ze op tekstdoelen.
  • Noteer: Waarom hoort de tekst bij dit tekstdoel? (10 min)
  • Eén iemand uit het groepje legt van elk tekstdoel 1 tekst op het grijze blad bij het juiste tekstdoel.
  • Klassikaal bespreken we of dit klopt en we welke we opplakken.


timer
10:00

Slide 13 - Slide

Zelfstandig werken
  • Je werkt in stilte.
  • Maak opdracht 1 t/m 3 en 5 t/m 7 vanaf blz. 26
  • Klaar? Werk aan de opdrachten voor het onderdeel lezen in Numo
  • Heb je vragen? Steek je hand op. 


timer
5:00

Slide 14 - Slide

Samenwerken
  • Je mag zachtjes overleggen.
  • Maak opdracht 1 t/m 3 en 5 t/m 7 vanaf blz. 26
  • Klaar? Werk aan de opdrachten voor het onderdeel lezen in Numo
  • Heb je vragen? Steek je hand op.


timer
2:00

Slide 15 - Slide

Huiswerk
Datum:
Maandag 13 februari

Maken:
  • Maak opdracht 6 t/m 8

Slide 16 - Slide

Lesdoelen
  • Ik kan de hoofdgedachte van een tekst herkennen.
  • Ik kan precies lezen.
  • Ik kan tekstdoelen en tekstsoorten herkennen.

Slide 17 - Slide

Evaluatie
  • Wat heb je geleerd deze les?
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 18 - Slide

Tot de volgende les!

Slide 19 - Slide