Didactiek lezen deel 1

Boek van de week

Wie klopt daar?

Bart Moeyaert, Gerda Dendooven

1 / 64

Slide 1: Slide

WereldburgerschapHoger onderwijs

This lesson contains 64 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Boek van de week

Wie klopt daar?

Bart Moeyaert, Gerda Dendooven

Slide 1 - Slide

Boek van de week

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Waarom is lezen belangrijk?

Slide 4 - Open question

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Welke werkvormen om het lezen te oefenen heb je gezien tijdens WPL?

Slide 23 - Open question

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Wie heeft de LIST-aanpak al geobserveerd tijdens WPL?

Slide 29 - Open question

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Filmpje miniles in L2

Slide 33 - Slide

Wat is het onderwerp van de mini-les die je bekeek?

Slide 34 - Open question

Slide 35 - Slide

Filmpje leesmoment in L2 en L5

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Slide

Wat doet de leerkracht tijdens het lezen?

Slide 39 - Open question

Slide 40 - Slide

Filmpje afsluiting L2

Slide 41 - Slide

Slide 42 - Slide

Interview leerkracht L5

Slide 43 - Slide

Slide 44 - Slide

Slide 45 - Slide

Slide 46 - Slide

Slide 47 - Slide

Slide 48 - Slide

Slide 49 - Slide

Slide 50 - Slide

Slide 51 - Slide

Slide 52 - Slide

Slide 53 - Slide

Slide 54 - Slide

Slide 55 - Slide

Slide 56 - Slide

Slide 57 - Slide

Slide 58 - Slide

Slide 59 - Slide

Slide 60 - Slide

Voorbeeld: omgaan met onbekende woorden

“Hij wilde hen het beste wild voorzetten dat in zijn bossen rondliep.” Ik vraag me af wat ‘wild’ hier betekent. Ik lees een stukje terug. Daar lees ik dat hij op jacht in het bos gaat. Ik lees een stukje verder en daar lees ik dat vogels tot zijn favoriete gerechten behoren. Ik denk dat ‘wild’ hier het eten van wilde dieren uit het bos betekent.

Slide 61 - Slide

Slide 62 - Slide

Slide 63 - Slide

Slide 64 - Slide

Didactiek lezen deel 1

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Open question

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Open question

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Open question

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Open question

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Slide

Slide 39 - Open question

Slide 40 - Slide

Slide 41 - Slide

Slide 42 - Slide

Slide 43 - Slide

Slide 44 - Slide

Slide 45 - Slide

Slide 46 - Slide

Slide 47 - Slide

Slide 48 - Slide

Slide 49 - Slide

Slide 50 - Slide

Slide 51 - Slide

Slide 52 - Slide

Slide 53 - Slide

Slide 54 - Slide

Slide 55 - Slide

Slide 56 - Slide

Slide 57 - Slide

Slide 58 - Slide

Slide 59 - Slide

Slide 60 - Slide

Slide 61 - Slide

Slide 62 - Slide

Slide 63 - Slide

Slide 64 - Slide

More lessons like this

Toets tekstverbanden

Onderwerp en hoofdgedachte (T10 L2, T12 L5, T13 L4)

Genietend lezen: De hemel in het ijs

Enquête over werk

Kritisch lezen

Godsdienst-tuinvanheden6-mijnlichaamjouwlichaam-les5

Genietend lezen: De hemel in het ijs

Sociale Media en online veiligheid