Let's talk about sex

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom V2G!

Pak jouw chromebook, etui, aantekeningenschrift en agenda.

Leg jouw tas in de vakkenkast

Feitje en vraag van de dag

Mensapen, dolfijnen, olifanten en een paar vogelsoorten, 

waaronder de kippen, hebben tot nu toe bewezen dat ze 

hun spiegelbeeld herkennen.

Hoe zou je zo'n onderzoek kunnen opzetten als 

wetenschapper?

Jezelf bekijken in de spiegel

Reflecteren kun je leren!

Jij hebt alleen invloed op jouw eigen gedrag en niet op dat van een ander. De enige die jij kunt veranderen, dat ben jijzelf!

Wat gaan we vandaag doen?

1. Toets bespreken

2. Inzien beoordelingsformulier: Werkstuk

3. Voorbereiden op nieuwe periode

4. Afsluiten 

• Aan het einde van de les kun jij benoemen wat jij goed hebt gedaan bij de toets en het werkstuk en het werkstuk en wat je in het vervolg anders zou kunnen doen.
• Je hebt vooruitgeblikt op de volgende periode en bedacht wat jij over dit onderwerp te weten wil komen.

RTTI: QA-analyse

Stap 1: Bekijk je gemaakte toets, tel de punten na. Gebruik hierbij de toets/antwoordmodel. 

Stap 2: Open RTTI via magister. Ga naar MN en klik op: 'QA-analyse' invullen. 

Stap 3: Vul de QA-analyse in voor de vragen waarbij je niet de volledige punten hebt gescoord. 

Stap 4: Ben je klaar? Ga naar de website: Dier en gedrag (classroom). Maak de quizjes van theoriekaart: Opbouw dier (hoofdstuk 1)

Als iedereen klaar is kijken we of er nog vragen zijn die we klassikaal willen bespreken. 

Eerst 5 minuten voor jezelf, daarna 10 min overleggen - na 15 min. klassikaal

Tweede gedeelte van de les vraag over eigen toets

Werkstuk periode 2 (Kabouterhuis)

• Ga met jouw groepje bij elkaar zitten
• Pak jouw beoordelingsformulier erbij
• Ga de punten langs en heb het er met elkaar over, waarom jullie deze punten hebben gekregen
• Vragen? Loop even bij mij langs
  
  
• Klaar? Lever alles bij mij in en je krijgt van mij een opdracht...

Vooruitblikken periode 3

Wat zou jij willen leren?

Waar ga jij deze periode op letten?

Wat zou jij kunnen verbeteren deze periode?

Beantwoord de vragen op het blad en we bespreken daarna de uitkomsten.

Klaar? Maak alvast de quizjes op de website bij hoofdstuk 1: Theoriekaart - Opbouw dier

Leerdoelen check

• Aan het einde van de les kun jij benoemen wat jij goed hebt gedaan bij de toets en het werkstuk en het werkstuk en wat je in het vervolg anders zou kunnen doen.
• Je hebt vooruitgeblikt op de volgende periode en bedacht wat jij over dit onderwerp te weten wil komen.

Huiswerk

Het werkblad: Vooruitblikken op periode 3 is af en ingeleverd

Welkom V2G!

Pak jouw chromebook, etui, aantekeningenschrift en agenda.

Leg jouw tas in de vakkenkast

Module: Let's Talk About Sex

Klas 2

Wat gaan we vandaag doen?

1. Introductie nieuwe module

2. Wat vinden wij belangrijk tijdens de lessen?

3. Afsluiten + hw

Doel:

Aan het einde van de les kun je de regels benoemen die we met z'n allen belangrijk vinden tijdens de lessen over seksuele voortplanting.

Normen & Waarden

Met wie je omgaat en hoe je omgaat met anderen hang af van waarden en normen.

• Waarden geven aan wat je belangrijk vindt, bijvoorbeeld ‘trouw zijn’. 
• Normen geven aan wat je dan wel of juist niet doet. 

Bij de waarde ‘trouw zijn’ hoort bijvoorbeeld de norm: je laat je vrienden nooit in de steek.

Respect

Respect hebben voor iets of iemand betekent, dat dat iets of die iemand ‘er mag zijn’. Het is dus eigenlijk iets of iemand erkenning geven. 

Dat hoeft dus niet te betekenen, dat je het eens bent met die persoon of met die mening, maar wel, dat die mening er mag zijn. Je ‘houdt dus rekening met’. 

Zo kun je dus (gelukkig) respectvol met elkaar om gaan, ook al ben je het niet eens met elkaar. 

10 Gouden Regels

De vragen-BOX

Heb jij een brandende vraag? 

Stel deze anoniem via de vragen Box! 

-> We starten elke les met het bespreken van de ingestuurde vragen. 

https://docs.google.com/forms/d/14sK_J6QZ1_oHS-2NRK1aMb4CydPwHZp0HkUC54tv_Wg/edit

Afsluiting van de les

1. Wat hebben we vandaag gedaan/besproken?

2. Welke afspraken / regels gelden er de komende lessen?

3. Zijn er nog vragen?

Doel:

Aan het einde van de les kun je de regels benoemen die we met z'n allen belangrijk vinden tijdens de lessen over seksuele voortplanting.

Volgende les: We werken aan TK -> Puberteit!

Welkom V2G!

Pak jouw chromebook, etui, aantekeningenschrift en agenda.

Leg jouw tas in de vakkenkast

Wat gaan we vandaag doen?

1. Vragenbox

2. TK: Puberteit

3. Start maken met het werkstuk

4. Afsluiten + hw

De vragen-BOX

Heb jij een brandende vraag? 

Stel deze anoniem via de vragen Box! 

-> We starten elke les met het bespreken van de ingestuurde vragen. 

https://docs.google.com/forms/d/14sK_J6QZ1_oHS-2NRK1aMb4CydPwHZp0HkUC54tv_Wg/edit

Primaire geslachtskenmerken

Zijn de verschillen tussen een jongen en een meisje waar je mee geboren wordt.

Secundaire geslachtskenmerken

Zijn de verschillen tussen jongens en meisjes die rond de puberteit ontstaan door geslachtshormonen.

Theoriekaart 1

Hormonen = regelstofjes

• Hormoonklieren (hypofyse)

Geslachtshormonen

• Oestrogeen (vrouwelijke secundaire geslachtskenmerken)
• Testosteron (mannelijke secundaire geslachtskenmerken)

Groeispurt

Groeihormonen

Aan de slag

Open theoriekaart: puberteit (website, hoofdstuk 1)

Lees de tekst goed door en maak de quizjes

Schrijf de antwoorden op in het werkboek

Klaar? Lees de inleiding van het werkstuk goed door.

Werkstuk

HUISWERK

Maak TK: Puberteit (Website: hoofdstuk 1) 

Afsluiting van de les

1. Wat hebben we vandaag gedaan/besproken?

2. Welke afspraken / regels gelden er de komende lessen?

3. Zijn er nog vragen?

Volgende les: We werken aan werkstuk -> Puberteitschrift!